Составители:
Рубрика:
Задания к главе 4
1. Познакомьтесь с фрагментом магистерской программы
Иллинойского университета по курсу «Управление
образованием»
Цели сформулированы следующим образом:
1) студенты получат знания в области теории управления,
которые применимы в области управления образованием;
2) студенты разовьют компетенции, связанные с управлением
школой, эффективным лидерством в образовании и получат
практические навыки в области менеджмента в образовании,
включая школьное законодательство и школьные финансы;
3) студенты будут способны продемонстрировать знания в
области разработки обучающих программ и определенные
исследовательские навыки.
4) студенты приобретут такую важную компетенцию как
способность руководить разработкой обучающих программ;
5) студенты будут способны продемонстрировать навыки
работы с персоналом, необходимые в практике управления
образовательными учреждениями;
6) студенты будут способны проявить свои компетенции в
области межличностного взаимодействия и навыки
эффективного общения с другими людьми в практике управления
образованием.
7) студенты будут способны проявить знания в области
обучения и стилей обучения, межкультурного и межэтнического
взаимопонимания и способность понимать детей с особенностями
развития.
Учебные курсы:
- теоретические основы управления функционированием и
развитием школы в современном мире,
- количественные и качественные методы оценки качества
деятельности школы и организации мониторинга,
- анализ исследований, проводящихся в области школьного
образования,
- установление и развитие связей школы с общественностью,
137
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- …
- следующая ›
- последняя »
