Составители:
Рубрика:
Приложение 2
Паспорт профессиональной карьеры педагога
Профессиональный паспорт или паспорт профессиональной
карьеры как метод оценки качества подготовки
конкурентоспособного специалиста находит всё большее
распространение в мире. Инициативные процессы разработки и
использования более или менее идентичных документов в разных
странах мира направлены на обеспечение четкого понимания
навыков и квалификаций людей, которые, в свою очередь, также
должны быть четко прописаны и сопоставимы.
Профессиональные паспорта (или паспорта профессиональной
карьеры) существуют во многих странах мира и созданы для
многих профессий, в основном для тех, деятельность в рамках
которых должна быть лицензирована. Проблема создания
профессиональных паспортов тесно связана с проблемой признания
профессиональных квалификаций и имеет отношение к принятию
решения о предоставлении профессиональных прав владельцу
квалификаций, таких, как вступление в профессию, подлежащую
обязательной регламентации и регулированию, выдача лицензии на
открытие частной практики или права на определенный
профессиональный статус или должность.
Профессиональная деятельность в сфере образования сегодня
не подлежит лицензированию. При этом необходимо оговориться,
что в общественно-педагогической дискуссии последних лет все
четче оформляется мнение, во-первых, о необходимости создания
высоких экзаменационных стандартов для желающих работать в
школе, во-вторых, о необходимости введения в учительской
профессии системы лицензирования, которая давно применяется в
других специальностях (врачи, юристы и др.). Таким образом,
предполагается создать барьер для некачественных
образовательных услуг.
Разработка профессиональных паспортов в условиях
Российской федерации позволила бы решить чрезвычайно
актуальные в современных условиях проблемы системы
профессионального образования и рынка труда:
161
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- …
- следующая ›
- последняя »
