Компетентностная модель современного педагога. Акулова О.В - 68 стр.

UptoLike

этническим эгоизмом и в то же время проявляется открытость по
отношению к другим странам, народам и культурам,
осуществляется воспитание в духе мира и взаимопонимания. При
этом действенной социально-политической детерминантой
развития образования являются интенсивные интеграционные
процессы, как важная составляющая развития современного мира,
а также стремление России и других стран интегрироваться в
мировое и европейское социально-культурное и образовательное
пространство, сохранив при этом национальное своеобразие. С
открытием границ между государствами усиливается мобильность
людей, их мотивация к изучению иностранных языков и другой
культуры, а также к установлению и поддержанию контактов
внутри своей страны и за рубежом.
В этой связи актуальным становится рассмотрение
межкультурного взаимодействия в сфере образования,
выявление его сущности, структуры, свойств. Процессы
межкультурного взаимодействия диалогичны, по сути, и
представляют собой ценностный обмен, как на индивидуальном,
так и на надындивидуальном уровнях.
В настоящее время один из ведущих отечественных
культурологов, Г.А. Аванесова, определяет межкультурное
взаимодействие следующим образом: «Взаимодействие культур
особый вид непосредственных отношений и связей, которые
складываются по меньшей мере, между двумя культурами, а также
тех влияний, взаимных изменений, которые появляются в ходе этих
отношений. Решающее значение в процессах взаимодействия
культур приобретает изменение состояний, качеств, областей
деятельности, ценностей той и другой культуры, порождение
новых форм культурной активности, духовных ориентиров и
признаков образа жизни людей под влиянием импульсов, идущих
извне».
20
Рассматривая масштабы межкультурного взаимодействия,
исследователи выделяют его следующие уровни:
1) этнический, который наблюдается при контактах между
локальными этносами, историко-этнографическими,
этноконфессиональными и другими общностями и носит
амбивалентный характер, вызывая с одной стороны,
20
Аванесова Г.А. Взаимодействие культур // Культурология. XX век. Словарь. – СПб.,
1997. , с. 70
68