Социология управления. Алехин Э.В. - 38 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

Стратегическое целеполагание является сегодня основной функцией
социального управления, единственный способ преодоления кризиса.
В настоящее время под стратегией понимают искусство руководства и
перспективного управления общественными делами, решение принципиальных
вопросов целеполагания, выявление закономерностей и тенденций
общественного развития, разработку приоритетных направлений накопления
ресурсов с целью концентрации усилий для ликвидации кризисных явлений.
Стратегия развития тесно связана с социальной доктриной и социальной
концепцией. Под социальной концепцией понимается определенный характер
понимания проблемы, центральная идея системы взглядов на устройство
общества, которая включает в себя различные факторы научного знания:
научные факты, теории, принципы и законы. В системе знаний, которая
формирует концепцию, всегда присутствуют 3 элемента знания:
1. эмпирический
2. теоретическитй
3. философско-мировозренческий
Социальная концепция задает стратегии цели, а стратегия обеспечивает их
выполнение, разрабатывает технологии получения оптимального результата в
различных сферах общественной жизни. Поэтому наряду с общей стратегией
развития общества есть частные стратегии: экономическая, социальная,
финансовая, кредитно-денежная, социальная, правовая, духовно-культурная.
Генеральная цель сложной социальной системы обычно является
стратегической. Цели разделяются на главную цель (генеральную), подцели
второго уровня, третьего уровня, цели отдельных структур управления и т. п. В
процессе целеполагания происходит рассеивание целей, возникает проблема их
собираемости вокруг главной, иначе неуправляемость может нарастать. Поэтому
в отечественной и западной науке существует несколько научных и
управленческих школ, которые разрабатывают технологии целеполагания,
рассеивания целей по уровням управления и структурным подразделениям,
постановки целей — задач и собирания их вокруг генеральной цели:
1. финская школа «по результату»
Стратегическое   целеполагание    является     сегодня   основной   функцией
социального управления, единственный способ преодоления кризиса.
    В настоящее время под стратегией понимают искусство руководства и
перспективного управления общественными делами, решение принципиальных
вопросов   целеполагания,    выявление       закономерностей   и    тенденций
общественного развития, разработку приоритетных направлений накопления
ресурсов с целью концентрации усилий для ликвидации кризисных явлений.
Стратегия развития тесно связана с социальной доктриной и социальной
концепцией. Под социальной концепцией понимается определенный характер
понимания проблемы, центральная идея системы взглядов на устройство
общества, которая включает в себя различные факторы научного знания:
научные факты, теории, принципы и законы. В системе знаний, которая
формирует концепцию, всегда присутствуют 3 элемента знания:
    1. эмпирический
    2. теоретическитй
    3. философско-мировозренческий
Социальная концепция задает стратегии цели, а стратегия обеспечивает их
выполнение, разрабатывает технологии получения оптимального результата в
различных сферах общественной жизни. Поэтому наряду с общей стратегией
развития общества есть частные стратегии: экономическая, социальная,
финансовая, кредитно-денежная, социальная, правовая, духовно-культурная.
     Генеральная цель сложной социальной системы обычно является
стратегической. Цели разделяются на главную цель (генеральную), подцели
второго уровня, третьего уровня, цели отдельных структур управления и т. п. В
процессе целеполагания происходит рассеивание целей, возникает проблема их
собираемости вокруг главной, иначе неуправляемость может нарастать. Поэтому
в отечественной и западной науке существует несколько научных и
управленческих школ, которые разрабатывают технологии целеполагания,
рассеивания целей по уровням управления и структурным подразделениям,
постановки целей — задач и собирания их вокруг генеральной цели:
     1. финская школа «по результату»