Дневник педагогической практики. Алёхина Г.П. - 32 стр.

                    8 Отчет о педагогической практике
                                          Никто не спотыкается лежа в постели.
                                                           Японская пословица

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Свет мой зеркальце, скажи…
В графе “Самооценка” поставь себе оценку по 10-бальной шкале:
Таблица 8.1
Качества важные для общения                                Самооценка
Умение слушать
Тактичность
Умение убеждать
Интуиция
Наблюдательность
Душевность
Энергичность
Открытость
Твои выводы: _____________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Вопросы на “засыпку”
1. Доволен (льна) ли я собой в целом? ___________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2. Переношу ли я критику в свой адрес, необходимую для моего профессионального и
личностного роста? ______________________________________________
__________________________________________________________________________
3. Знаю ли я, как мои ученики видят меня? Могу ли я взглянуть на себя их глазами?
____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
4. Ищу ли я причины затруднений учащихся в учебе, пытаюсь ли менять характер
урока, задания, если не вижу у учеников ожидаемых результатов и реакций?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
5. Пробуждает ли мой стиль преподавания любовь к учебе, интерес к предмету у
школьников? ____________________________________________________________
__________________________________________________________________________
6. Знаю ли я, как мои ученики видят мир, что любят, во что верят? ___________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________




32