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- On relève également un certain nombre d’idées qui rappellent, complètent et
précisent les idées déjà relevées. Ainsi, pour les Anglais les résidences sont
un tiers moins chères que dans leur pays. Ils recréent sur le sol français des
habitudes typiquement anglaises (les clubs, le journal) et utilisent l’anglais
pour communiquer entre eux. Les étrangers doivent posséder le goût du
bricolage. Le développement des communications telles que le tunnel sous la
Manche contribue à leur installation en France.
5 – Sélectionnez et classez les idées
Avant de présenter sous forme réduite, à l’écrit ou à l’oral, les informations
contenues dans le texte, il convient de les sélectionner, c’est-à-dire de retenir les
idées essentielles et de les classer dans l’ordre qui semble le plus adéquat, soit
de l’idée la moins importante à la plus importante, soit le contraire.
- D’après vous, dans quel ordre peut-on classer les quatre grands thèmes du
texte?
Ordre
a. L’origine des étrangers …….
b. Leurs motivations ………….
c. La région de leur choix …….
d. La date de leur installation ....
- Pour chacun de ces thèmes, quelles idées peut-on retenir et dans quel ordre
peur-on les classer?
- En ce qui concerne l’origine des étrangers, quelle est la nationalité qui
domine: britannique, suisse, anglaise, allemande, ou hollandaise?
11 - On relève également un certain nombre d’idées qui rappellent, complètent et précisent les idées déjà relevées. Ainsi, pour les Anglais les résidences sont un tiers moins chères que dans leur pays. Ils recréent sur le sol français des habitudes typiquement anglaises (les clubs, le journal) et utilisent l’anglais pour communiquer entre eux. Les étrangers doivent posséder le goût du bricolage. Le développement des communications telles que le tunnel sous la Manche contribue à leur installation en France. 5 – Sélectionnez et classez les idées Avant de présenter sous forme réduite, à l’écrit ou à l’oral, les informations contenues dans le texte, il convient de les sélectionner, c’est-à-dire de retenir les idées essentielles et de les classer dans l’ordre qui semble le plus adéquat, soit de l’idée la moins importante à la plus importante, soit le contraire. - D’après vous, dans quel ordre peut-on classer les quatre grands thèmes du texte? Ordre a. L’origine des étrangers ……. b. Leurs motivations …………. c. La région de leur choix ……. d. La date de leur installation .... - Pour chacun de ces thèmes, quelles idées peut-on retenir et dans quel ordre peur-on les classer? - En ce qui concerne l’origine des étrangers, quelle est la nationalité qui domine: britannique, suisse, anglaise, allemande, ou hollandaise?
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