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B. AGENCER LES IDEES
1 – Faites un plan général pour organiser le compte rendu,
l’entretien et l’exposé
Selon l’importance que vous accordez à un thème ou à un autre, la présentation
et l’articulation du compte rendu, de l’entretien et de l’exposé comparatiste sont
différentes. Il en est de même pour les idées relatives à chaque thème.
1. Le plan 1 reprend les thèmes et les idées qui leur correspondent dans
l’ordre du texte. On a ainsi:
Thème 1: Nationalité
1. anglaise
2. allemande et suisse
3. hollandaise
Thème 2: Motivation
1. Les charmes du pays
2. La réalisation d’un souhait
3. L’occasion d’un placement financier
4. Le retour à la nature.
Thème 3: Choix des régions
1. La Côte d’Azur
2. La Dordogne, le Périgord
3. Le sud du Massif central
4. La Normandie
5. La Bretagne
Thème 4: Dates d’installation (liées aux régions)
1. 1952
2. 1989
3. Depuis une vingtaine d’années
13 B. AGENCER LES IDEES 1 – Faites un plan général pour organiser le compte rendu, l’entretien et l’exposé Selon l’importance que vous accordez à un thème ou à un autre, la présentation et l’articulation du compte rendu, de l’entretien et de l’exposé comparatiste sont différentes. Il en est de même pour les idées relatives à chaque thème. 1. Le plan 1 reprend les thèmes et les idées qui leur correspondent dans l’ordre du texte. On a ainsi: Thème 1: Nationalité 1. anglaise 2. allemande et suisse 3. hollandaise Thème 2: Motivation 1. Les charmes du pays 2. La réalisation d’un souhait 3. L’occasion d’un placement financier 4. Le retour à la nature. Thème 3: Choix des régions 1. La Côte d’Azur 2. La Dordogne, le Périgord 3. Le sud du Massif central 4. La Normandie 5. La Bretagne Thème 4: Dates d’installation (liées aux régions) 1. 1952 2. 1989 3. Depuis une vingtaine d’années
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