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17
poète - poétesse, vendeur - vendeuse
une maison, à l’école, en marchant, chez lui
je vais chanter, il vient de sortir, il laisse tomber
tu viens - Tu viens?
Ils ont tué six hommes - Ils ont six hommes tués
Il vient de manger - Il vient manger
Il va manger - Il va manger au restaurant une fois par semaine
Il fait ses devoirs - Il fait coudre ce costume chez la couturière
Il a un frère - Il a faim - Il a à faire ce travail - Il a fini
7. Dites, combien de mots et de termes de la propositions contient chaque phrase:
a) Il a parlé à Paul d’un livre intéressant.
b) Il vient d’entrer dans le salon d’un air solennel.
c) Il a admiré toute sa vie cet homme de courage.
d) Il prend part au concert.
Oeuvres linguistiques à étudier:
=Zd<=L_hj_lbq_kdZy]jZffZlbdZnjZgpmakdh]hyaudZ–F, 1979, k.32-46.
2. Gak V.G. Essai de grammaire fonctionnelle du français. - M., 1974. I partie, p.88-
123.
3. Référovskaia E.A., Vassiliéva A.K. Essai de grammaire française. Cours théorique.
- M., 1964., p.8-22.
Thème 5. Traits spécifiques du système grammatical français.
Problèmes à étudier et à discuter:
1. Les traits spécifiques du français concernant le plan du contenu.
2. Les traits spécifiques du français concernant le plan de l’expression.
3. Les traits spécifiques du français concernant le fonctionnement des catégories
17 poète - poétesse, vendeur - vendeuse une maison, à l’école, en marchant, chez lui je vais chanter, il vient de sortir, il laisse tomber tu viens - Tu viens? Ils ont tué six hommes - Ils ont six hommes tués Il vient de manger - Il vient manger Il va manger - Il va manger au restaurant une fois par semaine Il fait ses devoirs - Il fait coudre ce costume chez la couturière Il a un frère - Il a faim - Il a à faire ce travail - Il a fini 7. Dites, combien de mots et de termes de la propositions contient chaque phrase: a) Il a parlé à Paul d’un livre intéressant. b) Il vient d’entrer dans le salon d’un air solennel. c) Il a admiré toute sa vie cet homme de courage. d) Il prend part au concert. Oeuvres linguistiques à étudier: ���������������������������������������������������������–���, 1979, �.32-46. 2. Gak V.G. Essai de grammaire fonctionnelle du français. - M., 1974. I partie, p.88- 123. 3. Référovskaia E.A., Vassiliéva A.K. Essai de grammaire française. Cours théorique. - M., 1964., p.8-22. Thème 5. Traits spécifiques du système grammatical français. Problèmes à étudier et à discuter: 1. Les traits spécifiques du français concernant le plan du contenu. 2. Les traits spécifiques du français concernant le plan de l’expression. 3. Les traits spécifiques du français concernant le fonctionnement des catégories
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