Программа подготовки переводчиков-специалистов в области науки и техники на инженерном, сельскохозяйственном и экологическом факультетах. Алейник Г.Б - 14 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

РУДН | Москва

Составители: 

Рубрика: 

14
***
6. Родригес-Данилевская Е. И., Патрушев А.И., Степунина И.Я.
Учебник испанского языка. Практический курс для начинающих.
М.1996.
***
7. Гольдштейн И.П., Горохова И.М., Раевский М.И., Щеглова Т.Я.
Практический курс немецкого языка для студентов-германистов. Часть
1. М.: Изд-во МГУ, 1995.
8. Козьмин О.Г.
Теоретическая фонетика немецкого языка. - М.: Высшая
школа, 1990.
9. Frey E. Kursbuch Phonetik. Ismaning.: Max Hueber Verlag, 1997.
10. Rausch, Rudolph, Rausch, Ilka. Deutshe phonetik für Ausländer : Ein Lehr
um Übungsbuch. - Leipzig, VEF Verlag Enzyklopedie, 1988.
***
6. Портнова Н.И. Фоностилистика французского языка. - М.: Высшая
школа, 1986.
7. Phonétique. Paris: CLE International, 1997.
8. Roulet, E. L’articulation des discours en français contemporain. - Peta Lang.,
Bern, 1985.
ПРАКТИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА
Курс практической грамматики предусматривает формирование
лингвистической компетенции - овладение студентами основными
морфологическими и синтаксическими структурами устной и письменной
речи на
материале учебных, художественных и газетных оригинальных
текстов:
− конструкциями, выражающими субъектно-предикатные отношения (с
глаголами-связками, с глаголами, выражающими принадлежность и
т.д.);
− грамматическими категориями, выражающими действие (в настоящем,
прошлом и будущем) и характер его протекания (наличие факта
действия, результата действия, продолжения действия и т.п.), а также
модальность(желание
, необходимость, возможность и др.); побуждение
к действию и его запрещение;
− средствами выражения определенности-неопределенности (артикль,
местоимение и др.), единичности-множественности предметов,
явлений; качества предметов, действий и состояний; интенсивности
качества (степени сравнения прилагательных, наречий); порядка и
количества предметов (количественные и порядковые числительные);
− средствами выражения определительных и определительно-
обстоятельственных отношений (
конструкции, характеризующие
предмет по внешнему виду, по наличию или отсутствию признаков;
конструкции с инфинитивом, причастием и т.д.); объектных отношений
(пространственные, временные, причинно-следственные, условные,
отношения сравнения и др.);

Страницы