Географы, путешественники и исследователи Калужского края. Алейников О.И - 19 стр.

                                             19

       Методы и приемы обучения: объяснительно-иллюстративный; рассказ с демонстрацией,
беседа; работа с картой
       Основное содержание: краткая биография Сенявина Д.Н. и Яновского С.И.; значение
деятельности Сенявина Д.Н. и Яновского С.И. для развития географической науки
       Понятия и термины: ученый, исследователь, путешественник, экспедиция, мореплава-
тель, флотоводец
       Практические задания: составление на основе рассказа педагога и карт атласа маршру-
тов путешествий Сенявина Д.Н. и Яновского С.И.
       Контрольные вопросы и задания: 1. Какой вклад в развитие географической науки вне-
сти Сенявин Д.Н. и Яновский С.И.? 2. Какие географические объекты носят имена Сенявина Д.Н.
и Яновского С.И.? 3. Как так получилось, что калужская земля, далеко лежащая от побережья
морей и океанов, даровала России многих известных мореплавателей и флотоводцев? Выскажите
свое мнение.
       Результаты занятия: знания кратких биографий и вклада в развитие географической нау-
ки Сенявина Д.Н. и Яновского С.И.; умение находить на карте маршруты путешествий Сенявина
Д.Н. и Яновского С.И. и географические объекты, названные их именами
       Домашнее задание: нахождение сведений в Интернет о плаваниях Сенявина Д.Н. и Янов-
ского С.И.
       Литература основная:
1.     Доценко В.Д. Морской биографический словарь. – СПб.: Логос, 1995.
2.     Зверев Б.И. Страницы военно-морской летописи России. – М.: Просвещение, 1981.
3.     Калужская энциклопедия / Под ред. В.Я. Филимонова. – Калуга: Издательство Н. Бочкаре-
вой, 2000.
4.     Ковалевский Н.Ф. История государства Российского. Жизнеописания знаменитых воен-
ных деятелей XVIII - начала XX века. – М. 1997.
5.     Русские мореплаватели. – М.: Воениздат, 1953.
6.     Сухарева О.В. Кто был кто в России от Петра I до Павла I. – М., 2005.
7.     Шикман А.П. Деятели отечественной истории: Биографический справочник.– М., 1997.
8.     Щукин А.Н. Знаменитые россияне. – М., 1956.
       Литература дополнительная:
1.     Алексеев А.И. Судьба Русской Америки. – Магадан, 1975.
2.     Давыдов Ю.В. Сенявин. – М.: Мол. гвардия, 1972. (Жизнь замечательных. людей; Сер.
       биогр. Вып. 6(513)).
3.     Давыдов Ю.В. Три адмирала. – М.: Патриот, 1991.
4.     Марков С.Н. Летопись Аляски. – М.: Русский центр «Пересвет», 1991. (К 250-летию ос-
       воения Русской Америки)
5.     Морозова Г.М. Прогулки по старой Калуге. – Калуга: Золотая аллея, 1993.
6.     Унковский Ю.М. С берегов Оки к берегам Тихого океана / Калуга в шести веках: Мате-
       риалы 3-й городской краеведческой конференции. – Калуга: Полиграф-Информ, 2000.
7.     Холопов Ю.В. Одиссея лейтенанта Яновского: Жизнь и необыкновенные приключения,
       мореплавателя, главного правителя Русской Америки, калужского дворянина. – Калуга:
       Золотая аллея, 1998.
8.     Шигин З.В. Герои забытых побед. – М.: Андреевский флаг, 1993.
       Занятия 14. Калужане – мореплаватели и флотоводцы: Унковский С.Я., Унковский
И.С.
       Тип занятия: комбинированный
       Задачи: познакомить с деятельностью Унковского С.Я., Унковского И.С.; формирование
патриотизма и любви к малой родине
       Средства обучения: физическая карта мира, портреты Унковского С.Я., Унковского И.С.;
       Методы и приемы обучения: объяснительно-иллюстративный; рассказ с демонстрацией,
беседа; работа с картой
       Основное содержание: краткая биография Унковского С.Я., Унковского И.С.; значение
деятельности Унковского С.Я., Унковского И.С. для развития географической науки