Географы, путешественники и исследователи Калужского края. Алейников О.И - 4 стр.

UptoLike

Рубрика: 

4
Предполагаемые результаты.
По окончании изучения элективного курса «Географы, путешественники и исследователи
Калужского края» учащиеся должны:
называть (показывать):
- роль и значение географических исследований на территории Калужского края;
- основные этапы изучения природы Калужского края;
- имена калужских географов, путешественников и исследователей на карте России;
- имена калужских географов, путешественников и исследователей на карте Мира;
приводить примеры:
- основных направлений изучения калужских географов, путешественников и исследова-
телей;
- маршрутов изучения территории Калужской области;
- маршруты путешествий и исследований калужан-путешественников и ученых географов
по территории России;
- маршруты мировых путешествий и исследований калужан-путешественников и ученых
географов;
определять (измерять):
- географическую информацию по региональным картам (картам Калужской области) раз-
личного содержания;
- вид и тип карт и других источников знаний для получения необходимой информации;
описывать:
- основные источники географических, исторических и краеведческих знаний;
- объекты и территории по картам, фото-, видео-, кинофрагментам, создавая словесный
или графический ряд;
- по картам основные маршруты изучения территории Калужской области;
объяснять:
- роль и значение исследования территории Калужского края;
- роль краеведческих знаний (географических, исторических) в решении региональных
проблем;
прогнозировать:
- возможные направления изучения Калужской области
Оценивание результатов проводится на последнем занятии в виде ответов на контрольные
вопросы и выполнения контрольных заданий после каждого занятия, а также посредством итого-
вого тестирования и ответов на контрольные вопросы.
Учебно-тематический план
Учебно-тематический план курса «Географы, путешественники и исследователи Калужского
края» представлен в таблице.
Учебно-тематический план элективного курса
«Географы, путешественники и исследователи Калужского края»
В том числе занятия
п/п
Тема занятия Всего
часов
Теоре-
тические
Практиче-
ские
Экскурсии
Формы контроля
1 2 3 4 5 6 7
1. Занятие 1, 2. Введение.
Предмет и задачи курса «Гео-
графы, путешественники и
исследователи Калужского
края»
2 2 Фронтальная про-
верка знаний (уст-
но)
2. Занятие 3, 4. Научные ис-
следования краеведческой
тематики
2 2 Индивидуальная
проверка знаний
(устно, письменно);
                                                    4

                                  Предполагаемые результаты.
       По окончании изучения элективного курса «Географы, путешественники и исследователи
Калужского края» учащиеся должны:
       называть (показывать):
       - роль и значение географических исследований на территории Калужского края;
       - основные этапы изучения природы Калужского края;
       - имена калужских географов, путешественников и исследователей на карте России;
       - имена калужских географов, путешественников и исследователей на карте Мира;
       приводить примеры:
       - основных направлений изучения калужских географов, путешественников и исследова-
телей;
       - маршрутов изучения территории Калужской области;
       - маршруты путешествий и исследований калужан-путешественников и ученых географов
по территории России;
       - маршруты мировых путешествий и исследований калужан-путешественников и ученых
географов;
       определять (измерять):
       - географическую информацию по региональным картам (картам Калужской области) раз-
личного содержания;
       - вид и тип карт и других источников знаний для получения необходимой информации;
       описывать:
       - основные источники географических, исторических и краеведческих знаний;
       - объекты и территории по картам, фото-, видео-, кинофрагментам, создавая словесный
или графический ряд;
       - по картам основные маршруты изучения территории Калужской области;
       объяснять:
       - роль и значение исследования территории Калужского края;
       - роль краеведческих знаний (географических, исторических) в решении региональных
проблем;
       прогнозировать:
       - возможные направления изучения Калужской области
       Оценивание результатов проводится на последнем занятии в виде ответов на контрольные
вопросы и выполнения контрольных заданий после каждого занятия, а также посредством итого-
вого тестирования и ответов на контрольные вопросы.

                                     Учебно-тематический план

   Учебно-тематический план курса «Географы, путешественники и исследователи Калужского
края» представлен в таблице.

                        Учебно-тематический план элективного курса
                «Географы, путешественники и исследователи Калужского края»

№            Тема занятия            Всего           В том числе занятия           Формы контроля
п/п                                  часов    Теоре-     Практиче-    Экскурсии
                                             тические       ские
 1                 2                   3        4            5            6                7
 1.   Занятие 1, 2. Введение.         2         2                                 Фронтальная про-
      Предмет и задачи курса «Гео-                                                верка знаний (уст-
      графы, путешественники и                                                    но)
      исследователи    Калужского
      края»
 2.   Занятие 3, 4. Научные ис-       2                     2                     Индивидуальная
      следования    краеведческой                                                 проверка    знаний
      тематики                                                                    (устно, письменно);