История языка Часть 1. Английский язык. Андросова М.А. - 88 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

УлГТУ | Ульяновск

Составители: 

Рубрика: 

88
Текст для анализа № 21 (The Parson’s Tale)
Be what thou be, ne breke thou nat our pley,
For every man, save thou, hath told his tale.
26. Найдите в тексте аналитическую форму перфекта. Определите, от какого
глагола она образована. К какой группе глаголов относился этот глагол в
древнеанглийском языке?
27. Определите характер корневого гласного в среднеанглийской форме told.
28. В какой форме глагол breken выступает в тексте? Дайте формы этого
глагола, если известно, что в д.а. глагол brecan принадлежал к сильным
глаголам пятого класса.
29. Какие изменения произошли в формах следующих местоимений:
д.а. hwæt → с.а. what; д.а. ǣfre → с.а. every?
30. Назовите окончания глагола в 3-м лице ед. ч., встретившегося в тексте.
Какие окончания характерны для этой формы в северном и южных
диалектах?
31. В каких словах текста произошло удлинение гласных в открытом слоге?
Текст для анализа № 22 (The Nun’s Priest’s Tale)
Thou shalt na-more, thurgh thy flaterye,
Do me to sing and winke with myn ye.
32. Найдите в тексте форму будущего времени. Объясните переход
д.а. dōn → с.а. do.
33. Дайте основные формы глагола singan, слн. 3, в д.а. и с.а. языках.
34. Объясните, какую форму имеет существительное yе (д.а. ēaᵹe) в южных
диалектах, если оно развивалось закономерно.
35. Почему в сочетаниях mīn ȳe (my eye) и thy flaterye притяжательные
местоимения имеют разные формы?
Текст для анализа № 23 (The Nun's Priest's Tale)
A povre widwe, somdel stape in age.
Was whylom dwelling in a narwe cottage,
Bisyde a grove, stonding in a dale.
36. Найдите в тексте сказуемое, определите его тип и значение. Свойственно ли
глаголам этой семантической группы выступать в форме Continuous в
современном английском языке?
37. Как соотносятся д.а. и с.а. формы прилагательного narwe (д.а. nearu; род. п..
nearwes)?
38. Определите глагольную форму stonding. Объясните, от какого глагола она
образована. Дайте основные формы этого глагола. Чем объясняется наличие
-n в инфинитиве этого глагола? Почему в форме stonding корневой гласный
/а/ перешел в /о/? Дайте соответствующие формы в других германских и
индоевропейских языках.
39. Найдите в текстах для анализа №17-23 все аналитические формы глагола.
Объясните, как они образованы. Определите значение перфектных форм.

Страницы