ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
30
5. Что составляет дейктический контекст? С каким типом контекста по
Макарову его можно соотнести?
III. Практическая работа №2.
В записанном и затранскрибированном к 1-му семинару дискурсе выявите
и опишите соблюдение и нарушение Принципов коммуникации и последствия
данного поведения коммуникантов. Опишите типы контекстов, представленные
в данном дискурсе, также их взаимодействие. Анализ коммуникативной
ситуации должен быть сдан в печатном виде. Срок сдачи практической работы
– 2-й семинар. Работы в электронном виде не сдавать. Сроки сдачи работы и
конспекта будут жестко соблюдаться.
Ваша работа должна быть: (а) самодостаточной, т.е. понятной без каких-
либо дополнительных разъяснений; (б) сжатой, не содержащей ничего
лишнего. Очень важный критерий оценки – последовательность,
систематичность и продуманность принимаемых решений. Вы можете
включить в текст работы соображения о трудностях, возникших у Вас при
анализе, и о вариантах анализа. Ожидается наличие кратких пояснений
относительно принятых Вами решений.
Темы рефератов к Разделу 2:
1. Категория авторитетности в коммуникации.
2. Дискурс и социальная среда.
3. Интенциональные модели дискурса.
Студенты, выбравшие данные темы для рефератов, должны сделать
сообщение по теме реферата на 2-м семинаре. Окончательный вариант
реферата сдается до 8-го семинара.
При выполнении сообщения на семинаре студентам настоятельно
рекомендуется пользоваться опорной схемой или кратким конспектом
сообщения. При невыполнении этого требования оценка реферата будет
снижаться. Схема или конспект должны быть доступны для ознакомления в
электронном виде до семинара либо в печатном виде на семинаре.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- …
- следующая ›
- последняя »
