Методические указания к лекционным и семинарским занятиям по дискурсу для студентов специальности "Теоретическая и прикладная лингвистика". Андросова М.А. - 45 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

45
Коммуникативная инициатива: разговор Кристофера Робина с Совой.
К.Р. 1: Слушай, Сова!
2: До чего здорово!
3: Я живу на острове!
Сова 4: Атмосферные условия в последнее время были несколько
неблагоприятными.
К.Р. 5: Что, что?
Сова 6: Дождик был, – пояснила Сова.
К.Р. 7: Да, был.
Сова 8: Уровень паводка достиг небывалой высоты.
К.Р. 9: Кто?
Сова 10: Я говорюводы кругом много.
К.Р. 11: Да, много.
Сова 12: Однако, перспективы быстро улучшаются.
13: Прогноз показывает...
К.Р. 14: Ты видела Пуха?
Сова 15: Нет, прогноз...
К.Р. 16: Я надеюсь, он жив и здоров.
17: Я немного беспокоюсь о нем.
18: Интересно, Пятачок с ним или нет?
19: Ты думаешь, у них все в порядке, Сова?
Сова: 20: Я полагаю, что все в порядке.
21: Ты понимаешь, метеорологический прогноз...
К.Р. 22: Знаешь что, Сова, погляди, как они там,
23: потому что ведь у Пуха опилки в голове
24: и он может сделать какую-нибудь глупость,
25: а я его так люблю, Сова.
26: Понимаешь, Сова?
Сова: 27: Очень хорошо,
28: я отправляюсь.
29: Вернусь незамедлительно. – И она улетела.
Макаров: метакоммуникацияэто та часть коммуникации, которая
тематически и функционально направлена на саму себя: на организацию и
регуляцию речевого взаимодействия, мену коммуникативных ролей, ввод тем,
адекватность восприятия и пр. Это «дискурс по поводу самого дискурса».
М. Стаббз: под метакоммуникацией понимает мониторинг речевой
ситуации. Разновидности метакоммуникации:
1.
мониторинг контакта, который осуществляется при помощи:
«вводных» элементов, обеспечивающих привлечение и поддержание
внимания (послушайте, знаете),
разнообразных обращений;
2.
мониторинг каналаосуществляется при помощи: