Методические указания к лекционным и семинарским занятиям по дискурсу для студентов специальности "Теоретическая и прикладная лингвистика". Андросова М.А. - 75 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

75
официальный дискурсхороший материал по поводу неравенства
коммуникантов, тактик.
Неравенство усугубляется, если коммуниканты принадлежат к разным
культурам.
Все вопросы интервьюера носят скрытый смыслобычно
подразумевается, что претендент должен всячески доказывать, как он хочет
получить эту работу, как он будет ее выполнять.
Диалоги 4-5: различия в том, как располагаются в реплике главная и
косвенная информация, мотивация, причины, ответ. Западная стратегия:
сначала ответ, а потом его мотивировка; в восточной культуре, наоборот,
сначала причины ответа и т.п., а потом непосредственно ответ.
Почему так происходит: китайцыважно создать общее знание, сообщить
все то, что несет хоть косвенное отношение к теме высказывания, чтобы
отвратить возможность негативной реакции (отказ). "Западный человек" очень
быстро теряется в нагромождениях и к тому моменту, как "восточный человек"
переходит непосредственно к ответу, "западный человек" не способен
воспринимать. "Восточный человек" воспринимает "западного человека" и его
речевое поведение как грубое, некорректное, будто он требует чего-то.
"Западный человек" воспринимает "восточного человека" так, будто он хитрит,
уворачивается.
Диалог 9: индуска живет долгое время в Англии; когда она общается с
англичанами, ее речь практически не отличается от их, общаясь с
иммигрантами, она старается сделать свою речь максимально понятной для
жителей Восточной Азии. Они ее прекрасно воспринимают (использование
негласных языковых конвенций). Когда эту запись дали послушать англичанам,
они вообще ничего не восприняли.
Расизм в дискурсе.
Основные компоненты расистской идеологии (ван Дейк):
различия: «они» не являются частью «нас» и «нашей» страны;
конкуренция: они захватывают «наше» пространство (рабочие места и пр.),
так что у «наших» людей возникает недостаток этих национальных
ресурсов;
угроза: их присутствие угрожает нашей безопасности и благосостоянию;
трудности: их присутствие создает осложнения во всех социальных
областях;
помощь: мы им помогаем, поскольку чувствуем свою ответственность;
самопрезентация: наша готовность им помочь свидетельствует об
отсутствии у нас расистских предрассудков.
Бытовой дискурс на тему национальных меньшинств: характерные
коммуникативные ходы (Т.А. ван Дейк):
1.
обобщение (
И так всегда, С этим сталкиваешься на каждом шагу, Это
повторяется все время
);