История экономических учений. Андрюхина И.Ю. - 10 стр.

    10. Выберете, какое из представленных положений, по мнению Ари-
стотеля, характеризует понятия «экономия», а какое «хрематистика»:
    а) изучение естественных явлений, связанных с производством потре-
бительных стоимостей; мелкая торговля, необходимая для удовлетворения
потребностей людей;
    б) изучение противоестественных, с его точки зрения, явлений, свя-
занных с накоплением денег; крупная торговля.
    11. Какие источники богатства Аристотель считал естественными, а
какие противоестественными:
    а) земледелие и ремесло;
    б) сфера обращения.
    12. Назовите главные труды Блаженного Августина:
    а) «О граде Божием»;
    б) «Государство»;
    в) «Исповедь»;
    г) «О доходах».
    13. Концепция «социальной физики» Ибн-Халдуна призывала к:
    а) осознанному отношению к труду;
    б) борьбе с расточительством и жадностью;
    в) пониманию несбыточности имущественного и социального равенства.
    г) все ответы верны.


                Задания для самостоятельной работы

     Для успешного усвоения темы и решения текущих и итоговых тестов
необходимо изучить нижеследующий материал.
     1.Предмет и методы истории экономических учений.
     2. Экономическая мысль цивилизаций древнего Востока.
     3. Экономическая мысль Древней Греции.
     Особое внимание следует обратить на следующие вопросы.
     1. Содержание термина «экономика», как: совокупность производст-
венных отношений, экономический базис общества; народное хозяйство
или его часть, включающая определенные отрасли и виды производства;
отрасль науки, изучающая отношения людей в процессе производства, рас-
пределения, обмена и потребления благ.
     2. Предмет истории экономических учений и методы научных эконо-
мических исследований: экспериментальный метод, служащий для изучения
функционирования экономической системы в целом и ее составных частей с
помощью эксперимента; гипотетико-дедуктивный метод, основанный на
предложении различных гипотез в сочетании с анализом отдельных эконо-
мических явлений и процессов; статистико-временной анализ, применяемый
для изучения совокупности массовых экономических явлений во временном
периоде; историко-модельный подход, представляющий экономические яв-
ления и процессы в виде моделей, функционально повторяющих изучаемый
                                 10