Риторика. Анисимова Г.В. - 10 стр.

изящное, возбудить и усилить в душе учащихся живую любовь ко всему благоразумному,
великому и прекрасному» (там же).
      Нужно отметить, что до середины прошлого столетия риторика была не только
наукой об ораторском искусстве, но и теорией прозы и одна за другой от предмета
риторики отпадают то одна, то другая область словесности. Обособляется теория поэзии,
стилистика. Риторика вновь становится лишь учением о приемах убеждения.

       Вопросы для самопроверки и размышления.
1. Как относились к слову в древности и как относится к речи наш современник?
2. Когда и где возникла риторика как наука и мастерство? Назовите имена первых
известных риторов античности.
3. Какую роль в развитии риторики сыграли софисты? Каковы их воззрения на мир и на
задачи оратора?
4. Каков риторический идеал Сократа?
5. Какой вклад в развитие риторики внес Аристотель?
6. Как между собой связаны риторика и демократия?
7. Назовите выдающихся русских ученых в области риторики.


                          Глава 1.2. Современная риторика


                      §1.2.1. Определение современной риторики
       С новой силой интерес к риторике вспыхнул в середине ХХ века. Он объясняется
бурным развитием теории информации. К этому времени науки гуманитарного круга
стали остро нуждаться в единой, обобщающей теории, в особой логике гуманитарного
познания. Кроме того, снова возник интерес к живому устному речевому общению. Ведь
сегодня человек проводит в устном общении более 65% своего рабочего времени. Какое
же определение дают специалисты современной риторике? Н. А. Михайличенко
ориентирует своих слушателей на публичное выступление: «Риторика — наука о законах
подготовки и произнесения публичной речи с целью оказания желаемого воздействия на
аудиторию» (20,6). По мнению же известного ученого Ю. В. Рождественского, такое
определение риторики является неполным. Он пишет: « …история риторики есть история
стилей жизни. Информационное общество несет новый стиль жизни и требует новой
риторики. Стилевая задача новой риторики состоит в понимании и пользовании всеми
видами слова, а не только публичной устной речью» (Теория риторики. — М:, 1997.-С.3).
       А. К. Михальская, разделяя на риторику взгляды Ю.В. Рождественского, дает
следующее определение: «Риторика — это теория и мастерство эффективной
(целесообразной, воздействующей и гармонизирующей) речи», (21, 34). Каким же
конкретным содержанием наполнено это определение?
       Сделать речь целесообразной — значит найти ее соответствие цели говорящего,
или, выражаясь языком современной науки, речевому намерению.
       Воздействовать на аудиторию — значит подвигнуть людей на активные действия, а
иногда, может быть, заставить изменить образ жизни и мировосприятие.
       Гармонизировать отношения говорящего и адресата — сегодня непременное
требование к успешной речи. Это значит, что современная риторика должна обеспечить
взаимопонимание между людьми, конструктивное решение возникающих конфликтов.
       В определении, данном А. К. Михальской, прочитываются общие задачи риторики.
Более конкретно они сформулированы Рождественским: «Первая задача риторики состоит
в умении быстро воспринимать речь во всех видах слова и извлекать нужные смыслы для
принятия оперативных решений, не давать себя увлечь, сбить на деятельность,
невыгодную себе и обществу. Вторая задача риторики есть умение изобретать мысли и