Риторика. Анисимова Г.В. - 24 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

Прежде всего нужно продумать общую структуру речи. Структура речи должна
быть ясной не только для оратора, но и для адресата, А для этого говорящий должен «все
время помнить о своей цели и основной мысли и делать их очевидными для аудитории.
Хорошо, когда переходы от одной смысловой части к другой тоже создают впечатление,
что оратор движется вперед, не отвлекаясь, не «застревая «и не возвращаясь к тому, что
уже пройдено» (21,88).
Легче воспринимать высказывание, если соблюдаются принципы построения всей
фразы. Фраза должна иметь четкую структуру. В риторике существует такое понятие как
период, о котором Аристотель писал так: «Я называю периодом фразу, которая сама по
себе имеет начало и конец и размеры которой легко обозреть. Такой стиль приятен и
понятен; он приятен, потому что представляет собой противоположность речи
незаконченной, и слушателю всегда кажется, что он что-то схватывает и что-то для него
закончилось; а ничего не предчувствовать и ни к чему не приходитьнеприятно.
Понятна периодическая речь потому, что легко запоминается, а это происходит от того,
что периодическая речь имеет число, число же всего легче запоминается. Поэтому все
запоминают стихи лучше, чем прозу...»
(Аристотель Риторика: Книга третья. — с.9) (О периоде смотри в лекции
«Элокуция»).
Ощущение движения создается и самим процессом исполнения, произнесения
речи. Необходимы осмысленные паузы, правильно выбранный темп речи. Повторы
должны не мешать движению мысли, а подчеркивать особенно важные формулировки,
выводы.
§1.4.4. Закон эмоциональности
Третий закон риторики, закон эмоциональности, требует, «чтобы говорящий
не только мыслил, не только рассудком творил свою речь, но и чувствовал, переживал
эмоционально то, о чем он сообщает или беседует» (21, 90). Еще древние риторики
говорили о то, что только личностно пережитое, прочувствованное можно убедительно
сообщить, не оставив слушателя равнодушным. Существует множество выразительных
средств, разработанных риторикой, которые делают речь выразительной. Самое сильное
из нихэто метафора (Смотри главу «Элокуция»). Эмоциональной и экспрессивной речь
становится также благодаря выразительным движениям говорящего, его голосу.
§1.4.5. Закон удовольствия
Четвертый закон риторикизакон удовольствия. Речь тогда и потому
действенна, когда доставляет удовольствие слушателю (собеседнику). Как сделать
речевое общение приятным? Прежде всего созданием игровой установки, «загадок»,
которые вместе с говорящим разгадывает слушатель. Умение пользоваться парадоксом,
каламбуром, игрой словвот что поможет говорящему доставить удовольствие
слушателю. При этом нужно помнить; речь не должна превращаться в пустую болтовню.
И еще, Доставить удовольствие слушателюэто не значит избежать сложных вопросов,
порой даже неприятных. В любой ситуации нужно помнить о культуре общения.
При публичном выступлении не нужно забывать о том, что адресат воспринимает
речь на слух, что он должен постоянно концентрировать внимание, чтобы понять все, что
говорит оратор. Неясная, путаная, однообразная речь утомляет слушающего. Потому
необходимо научиться менять темп и ритм речи, высоту голоса.
Вопросы для самопроверки и размышления.
      Прежде всего нужно продумать общую структуру речи. Структура речи должна
быть ясной не только для оратора, но и для адресата, А для этого говорящий должен «все
время помнить о своей цели и основной мысли и делать их очевидными для аудитории.
Хорошо, когда переходы от одной смысловой части к другой тоже создают впечатление,
что оратор движется вперед, не отвлекаясь, не «застревая «и не возвращаясь к тому, что
уже пройдено» (21,88).
      Легче воспринимать высказывание, если соблюдаются принципы построения всей
фразы. Фраза должна иметь четкую структуру. В риторике существует такое понятие как
период, о котором Аристотель писал так: «Я называю периодом фразу, которая сама по
себе имеет начало и конец и размеры которой легко обозреть. Такой стиль приятен и
понятен; он приятен, потому что представляет собой противоположность речи
незаконченной, и слушателю всегда кажется, что он что-то схватывает и что-то для него
закончилось; а ничего не предчувствовать и ни к чему не приходить — неприятно.
Понятна периодическая речь потому, что легко запоминается, а это происходит от того,
что периодическая речь имеет число, число же всего легче запоминается. Поэтому все
запоминают стихи лучше, чем прозу...»
      (Аристотель Риторика: Книга третья. — с.9) (О периоде смотри в лекции
«Элокуция»).
      Ощущение движения создается и самим процессом исполнения, произнесения
речи. Необходимы осмысленные паузы, правильно выбранный темп речи. Повторы
должны не мешать движению мысли, а подчеркивать особенно важные формулировки,
выводы.


                            §1.4.4. Закон эмоциональности
       Третий закон риторики, закон эмоциональности, требует, «чтобы говорящий
не только мыслил, не только рассудком творил свою речь, но и чувствовал, переживал
эмоционально то, о чем он сообщает или беседует» (21, 90). Еще древние риторики
говорили о то, что только личностно пережитое, прочувствованное можно убедительно
сообщить, не оставив слушателя равнодушным. Существует множество выразительных
средств, разработанных риторикой, которые делают речь выразительной. Самое сильное
из них — это метафора (Смотри главу «Элокуция»). Эмоциональной и экспрессивной речь
становится также благодаря выразительным движениям говорящего, его голосу.


                              §1.4.5. Закон удовольствия
       Четвертый закон риторики — закон удовольствия. Речь тогда и потому
действенна, когда доставляет удовольствие слушателю (собеседнику). Как сделать
речевое общение приятным? Прежде всего созданием игровой установки, «загадок»,
которые вместе с говорящим разгадывает слушатель. Умение пользоваться парадоксом,
каламбуром, игрой слов — вот что поможет говорящему доставить удовольствие
слушателю. При этом нужно помнить; речь не должна превращаться в пустую болтовню.
И еще, Доставить удовольствие слушателю — это не значит избежать сложных вопросов,
порой даже неприятных. В любой ситуации нужно помнить о культуре общения.
       При публичном выступлении не нужно забывать о том, что адресат воспринимает
речь на слух, что он должен постоянно концентрировать внимание, чтобы понять все, что
говорит оратор. Неясная, путаная, однообразная речь утомляет слушающего. Потому
необходимо научиться менять темп и ритм речи, высоту голоса.

      Вопросы для самопроверки и размышления.