Риторика. Анисимова Г.В. - 41 стр.

число, зависят от типа и жанра выступления, характера аудитории, типа мышления и речи
оратора.
       Итак, для того чтобы речь была убедительной, оратор должен хорошо владеть
теорией аргументации, знать основные требования логики к тезису, аргументам,
демонстрации, а также опираться на законы восприятия живой речи.


                               §2.2.8. Заключение речи
       Цель оратора — закрепить впечатление от сказанного, способствовать лучшему
усвоению главной мысли выступления. Для этого необходимо иметь в виду следующее:
1. Заключение важнее начала; оно должно подытожить аргументацию и одновременно
нести сильный эмоциональный заряд, склоняя слушателей к определенному убеждению и
конкретному действию;
2. Оно требует точности изложения и разнообразия в стиле.
3. Итог речи должен вытекать из всего сказанного, но при этом быть неожиданным,
ярким, энергичным. Заканчивать речь на отрицательных эмоциях не следует.
4. Концовка выступления должна создать соответствующее настроение.
       Заканчивая эту главу, хочется еще раз напомнить о том, что «не существует
универсальных правил построения публичного выступления, композиция будет меняться
в зависимости от темы, цели, задач, стоящих перед оратором, от состава слушателей. Для
оратора план должен быть фарватером выступления, основой структуры публичной речи.
Следует помнить, что интересные, захватывающие речи — это прежде всего результат
тщательно продуманного плана, удачного построения речи» (5, 316).

       Вопросы для размышления и самопроверки.
1. Какие задачи решаются на этапе «Диспозиция» создания речи? Чем отличается план от
композиции?
2. Как структурно организовать информирующую речь?
3. Какие смысловые модели можно использовать при описании предмета.
4. Как рассказывать истории?
5. Как построить речь-рассуждение по классическому образцу
       (строгая хрия, искусственная хрия)?
6. Какие требования к построению речи предлагает современная риторика?
7. Какие цели должен поставить перед собой говорящий, приступая к созданию
       • вступления
       • главной части
       • заключения?


                     Глава 2.3. Украшение содержания (элокуция)


                         §2.3.1. Элокуция как раздел риторики
      Третьим этапом создания речи по классической традиции является этап
«превращение замысла речи, ее изобретенного и расположенного в определенном
порядке содержания в реальный текст». (21,210). В риторике он называется
«элокуция». Иногда элокуция понимается как этап, на котором уже готовая речь
украшается метафорами, гиперболами и другими художественными средствами. Для того
чтобы понять, что такое толкование далеко от истины, обратимся к истории риторики и
выясним, почему такие понятия как «метафора», «синекдоха», «гипербола» и другие,
встречаются и в риторике, и в литературоведении.