ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
ВВЕДЕНИЕ
Химия – фундаментальная наука о свойствах и превращениях веществ, из которых состоит ма-
териальный мир. Химия изучает состав, строение, реакционную способность и стабильность, спосо-
бы и пути превращения одних веществ в другие.
Химия, физика, математика – это базовые естественно-научные дисциплины, составляют ос-
нову образования.
Изучение химии включает в себя лекции, практическую и самостоятельную работы студентов с
учебной литературой, выполнение лабораторных работ. Все виды занятий взаимосвязаны. Лабора-
торные работы способствуют развитию знаний и умений студента только тогда, когда они выполня-
ются не механически, а после необходимой теоретической подготовки. Студент должен знать после-
довательность выполнения опыта, почему и как протекает химическая реакция, какие параметры
процесса превращения он определяет экспериментально.
Все виды учебных заданий – практические, контрольные, лабораторные и расчетно-графические
работы – должны быть сданы преподавателю в соответствии с графиком учебного процесса. Студен-
ты, не сдавшие в срок работы, не аттестуются и не допускаются к экзамену.
Работа в химических лабораториях требует тщательного соблюдения правил техники безопасно-
сти, пожарной безопасности и охраны труда. В лабораториях категорически запрещается:
курить;
принимать пищу;
использовать химическую посуду для пищевых целей;
проделывать опыты не по теме занятия;
пользоваться реактивами, на склянках которых отсутствуют этикетки;
работать с легковоспламеняющимися веществами вблизи открытого огня;
выносить концентрированные кислоты, щёлочи и резко пахнущие вещества из-под вытяжного
шкафа.
Перед выполнением лабораторной работы каждый студент должен получить допуск, предусмат-
ривающий знания по содержанию работы, и по основам техники безопасности. Результаты экспери-
мента проверяются преподавателем. Отчёт по лабораторной работе включает теоретическое обосно-
вание.
Каждый студент согласно учебному плану выполняет следующие контролируемые и оценивае-
мые учебные задания:
лабораторные работы
с предоставлением индивидуального отчёта. Количество лабораторных
работ указывается в календарном плане для каждой специальности на текущий учебный год или се-
местр. Выполнение работы, оформление отчёта и теоретическая защита оцениваются преподавателем
по пятибалльной шкале;
контрольные работы
(
КР
)
и расчетно-графические работы
(
РГР
) по отдельным темам теоре-
тического курса. Количество КР и РГР, а также темы и время выполнения и сдачи указываются в ка-
лендарном плане. Каждое задание оценивается преподавателем также по пятибалльной системе;
практические работы.
Каждая практическая работа включает в себя обобщение теоретическо-
го и практического материала по наиболее важным или сложным разделам программы.
Каждое задание (будь то отчёт по лабораторной работе, КР, РГР и пр.) должно быть сдано пре-
подавателю в определённый срок, указанный в календарном плане. При задержке сдачи задания без
уважительной причины оценка снижается на один балл за каждую неделю опоздания от даты, ука-
занной в календарном плане.
Для оформления лабораторных работ каждый студент должен иметь журнал, который является
документом, отражающим всю его работу.
На обложке или на первой странице журнала должны быть написаны фамилия, инициалы студента,
номер группы. В лабораторном журнале студент выполняет домашнее задание (решает задачи, отве-
чает на контрольные вопросы, даёт краткое описание опытов, указанных в календарном плане).
Все наблюдения и выводы по экспериментальной работе, проделанной в лаборатории, студент
заносит в лабораторный журнал непосредственно после её выполнения. Записи в журнале делаются
только чернилами, лаконично и аккуратно. При необходимости следует вычерчивать схемы устано-
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- …
- следующая ›
- последняя »