История и методология научного исследования. Антонец И.В - 37 стр.

UptoLike

Составители: 

37
ванное выражение реальных процессов. Они представляют собой некоторые
предельные случаи последних, служат средством их анализа и построения тео-
ретических представлений о них. Идеализированный объект в конечном счете
выступает как отражение реальных предметов и процессов. Образовав с помо-
щью идеализации такого рода объектах теоретические конструкты, можно в
дальнейшем оперировать с ними в
рассуждениях как с реально существующей
вещью и строить абстрактные схемы реальных процессов, служащие для более
глубокого их понимания. Теоретические утверждения, как правило, непосред-
ственно относятся не к реальным, а к идеализированным объектам, познава-
тельная деятельность с которыми позволяет устанавливать существенные связи
и закономерности, недоступные при изучении реальных объектов, взятых во
всем многообразии их эмпирических свойств и отношений.
5. Индукциядвижение мысли от единичного (опыта, фактов) к общему
(их обобщению в выводах), и дедукциявосхождение процесса познания от
общего к единичному. Это противоположные, взаимно дополняющие ходы
мысли. Поскольку опыт всегда бесконечен и неполон, то индуктивные выводы
всегда имеют проблематичный (вероятностный) характер. Индуктивные
обоб-
щения обычно рассматривают как опытные истины (эмпирические законы).
Из видов индуктивных обобщений выделяют индукцию популярную, непол-
ную, полную, научную и математическую.
В логике рассматриваются также индуктивные методы установления
причинных связейканоны индукции (правила индуктивного исследования
Бэкона-Милля). К ним относятся методы: единственного сходства, единствен-
ного различия, сходства и различия,
сопутствующих изменений и метод остат-
ков. Характерная особенность дедукции заключается в том, что от истинных
посылок она всегда ведет к истинному, достоверному заключению, а не к веро-
ятностному (проблематичному). Дедуктивные умозаключения позволяют из
уже имеющегося знания получать новые истины, и притом с помощью чистого
рассуждения, без обращения к опыту, интуиции, здравому
смыслу и т. п.
6. Аналогия (соответствие, сходство) – установление сходства в некото-
рых сторонах, свойствах и отношениях между нетождественными объектами.
На основании выявленного сходства делается соответствующий выводумо-
заключение по аналогии. Его общая схема: объект В обладает признаками а, b,
с, d; объект С обладает признаками b, с, d; следовательно, объект С, возможно,
обладает признаком
а. Тем самым аналогия дает не достоверное, а вероятное
знание. При выводе по аналогии знание, полученное из рассмотрения какого-
либо объекта (модели), переносится на другой, менее изученный и менее дос-
тупный для исследования объект.
7. Моделированиеметод исследования определенных объектов путем
воспроизведения их характеристик на другом объектемодели, которая пред-
ставляет
собой аналог того или иного фрагмента действительности (вещного
или мыслительного) – оригинала модели. Между моделью и объектом, интере-
сующим исследователя, должно существовать известное подобие (сходство) – в
физических характеристиках, структуре, функциях и др. Формы моделирования