ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
117
ВРННРКГСячДЙР НРВЕДЯДЧЧоЫ КВЬЗРРжЕСК СГоЙНЗРЫ ЯЬКоЗИ. вЧС
УЕРЧИЗСДП И В ГЕЬЙИД НРОИЧДЧИФ ЗРЯУРКИПРЕС ЗСЗ ВСлЧДЫнИЫ теДЯДЧП
ЧСаИРЧСерЧРЙР ЯЬКоЗСерЧРЙРФКоЗС.
•чД РГЧЬ ЙЕЬУУЬ ЛРЕРВоЛ ЯИЧИСПяЕ М.Т.БИОС РжЕСКЬяП
жДНПДЗНПРВоД НРОИЧДЧИФА плалниы нлдкИрьи. ьРЗСеИКА РГИЧ ИК ПДЛ
лСЧЕРВ ВРЗСерЧР- ЛРЕРВРЫ ЯЬКоЗИ, ЗРПРЕоЫ УРКВРеФДП ЗРЯУРКИПРЕСЯ
НРОДПСПр УЕИДЯо ИЧНПЕЬЯДЧПСерЧРЙР ЯонеДЧИФ, КСЗРЧо ЯЬКоЗСерЧРЫ
еРЙИЗИ Н ИЧПРЧСаИРЧЧРЫ ВоЕСКИПДерЧРНПря ВРЗСерЧРЫ ЯДеРГИЗИ.
гРЕРВоД ВРЗСеИКо М.БИОС ЗРЧаДЧПЕИЕЬяП НСЯоД НЬчДНПВДЧЧоД
ОДЕПо еИЕИЗИ ЗРЯУРКИПРЕС, НВФКСЧЧоД Н ЙеЬжРЗР еИОЧоЯИ
ЕСКГЬЯрФЯИ И УДЕДлИВСЧИФЯИ СВПРЕС, КСОСНПЬя РЗЕСнДЧЧоЯИ В
НЗРЕжЧоД ПРЧС.
ьРЗСеИКо- УеСОИФВеФяПНФ НЗВРКЧРЫ РжЕСКЧР- НПИеДВРЫ еИЧИДЫ
ЛРЕРВРЙР ПВРЕОДНПВС ЗРЯУРКИПРЕС. ЖЕРЧИЗСФ В ЗЕЬУЧоД НРОИЧДЧИФ,
РЧИ РПЕСлСяППЕСЙИОДНЗИЫ НЯоНе УЕРИНЛРГФчИЛ НРжоПИЫ. «ЯДЧЧР В
ПСЗРЯ КЧСОДЧИИ ЗРЯУРКИПРЕ ИНУРерКЬДП ЛРЕРВоД ВРЗСеИКо В УРтЯД пХ
ЧД жое ЬжИПы, В РЕСПРЕИИ пшЗСК Рж СГоЙСЛы И ГЕ. ЖРЗСКСПДерЧР, ОПР
ГеФ ЯЬКоЗСерЧРЙР НРУЕРВРлГДЧИФ З НУДЗПСЗея пшДЕГаД ЯСПДЕИы (УР
УрДНД Б.сЬЕСПРВС) ЗРЯУРКИПРЕ НРКГСДП ПЕИ ЛРЕРВоЛ ВРЗСеИКСА
пьРЗСеИКы ( 3), пьРЗСеИК- УеСОы ( 10), пьРЗСеИКы ( 12), ЗРПРЕоД
ВоЕСлСяП ВНя ЙеЬжИЧЬ ЙРЕФ, РПОСФЧИФ И НПЕСГСЧИЫ, УДЕДлИПоЛ
ЧСЕРГРЯ В ЙРГо ьДеИЗРЫ вПДОДНПВДЧЧРЫ ВРЫЧо. ЖРНеДГЧИЫ ВРЗСеИК,
НРУЕРВРлГСячИЫ ЯРЧРеРЙ- ИНУРВДГр ЯСПДЕИ, УРПДЕФВнДЫ ЧС дЕРЧПД
ЯЬлС, ФВеФДПНФ НЯоНеРВРЫ ЗЬерЯИЧСаИДЫ ВНДЙР НУДЗПСЗеФ. вЧ
ВоЕСНПСДП ГР ЯСНнПСжРВ тУИЗР- ГЕСЯСПИОДНЗРЫ ЛРЕРВРЫ ЗСЕПИЧо,
ЗРПРЕСФ ВУРНеДГНПВИИ УЕИРжЕДеС НСЯРНПРФПДерЧЬя ЗРЧаДЕПЧЬя
лИКЧр.
(1985 ) УЕРГРелСДП РжЕСКЧЬя еИЧИя ЛРЕРВоЛ
ВРЗСеИКРВ, ВЗеяОДЧЧоЛ В ЗЕЬУЧоД НРОИЧДЧИФ ЗРЯУРКИПРЕС.
«НУРерКРВСЧИД СННРЧСЧНЧРЫ еДЗНИЗИ СГоЙНЗРЫ ЧСЕРГЧРЫ УДНЧИ (пл-
ар, л-ары) И ИЧПРЧСаИЫ УеСОС (ЛимьМ) НВИГДПДерНПВЬяП Р ЙеЬжРЗРЯ
УЕДПВРЕДЧИИ СЕЛСИОДНЗИЛ УеСНПРВ ЧСаИРЧСерЧРЫ УДНДЧЧРЫ ЗЬерПЬЕо,
ОПР ГСДП РНЧРВСЧИД ВРНУЕИЧИЯСПр ГСЧЧРД УЕРИКВДГДЧИД ЗСЗ НЗРЕжЧРД
ЕСКГЬЯрД Р ПЕСЙИОДНЗРЫ НЬГржД СГоЙНЗРЙР ЧСЕРГС
1
.
пмЕИР- УРтЯСыА РжЕСКДа ИЧГИВИГЬСерЧРЙР СВПРЕНЗРЙР НПИеФ, В
ЗРПРЕРЯ РЕЙСЧИОЧР НРОДПСяПНФ ГВД НИНПДЯо ЯЬКоЗСерЧРЙР ЯонеДЧИФ
1
ЖРЗСКСПДерЧР, ОПР ВУРНеДГНПВИИ ЗРЯУРКИПРЕВЗеяОСДП тПР УЕРИКВДГДЧИД В
ЛРЕРВРЫ аИЗе пЖДНЧИ ЙРЕы (2004) УРГ ЧСКВСЧИДЯ пзЬЯоы В ЗСОДНПВД дИЧСеС.
воссоздающего современный звукообраз адыгской музыки. Она
проникает и в другие сочинения композитора как важнейший элемент
национального музыкального языка.
Еще одну группу хоровых миниатюр Г.К. Чича образуют
бестекстовые сочинения – хоровые вокализы. Вокализ – один из тех
жанров вокально-хоровой музыки, который позволяет композиторам
сочетать приемы инструментального мышления, законы музыкальной
логики с интонационной выразительностью вокальной мелодики.
Хоровые вокализы Г.Чича концентрируют самые существенные
черты лирики композитора, связанные с глубоко личными
раздумьями и переживаниями автора, зачастую окрашенными в
скорбные тона.
Вокализы-плачи являются сквозной образно-стилевой линией
хорового творчества композитора. Проникая в крупные сочинения,
они отражают трагический смысл происходящих событий. Именно в
таком значении композитор использует хоровые вокализы в поэме «Я
не был убит», в оратории «Сказ об адыгах» и др. Показательно, что
для музыкального сопровождения к спектаклю «Сердце матери» (по
пьесе Ч.Муратова) композитор создает три хоровых вокализа –
«Вокализ» (№ 3), «Вокализ-плач» (№ 10), «Вокализ» (№ 12), которые
выражают всю глубину горя, отчаяния и страданий, пережитых
народом в годы Великой Отечественной войны. Последний вокализ,
сопровождающий монолог-исповедь матери, потерявшей на фронте
мужа, является смысловой кульминацией всего спектакля. Он
вырастает до масштабов эпико-драматической хоровой картины,
которая впоследствии приобрела самостоятельную концертную
жизнь.
«Трио-поэма» (1985) продолжает образную линию хоровых
вокализов, включенных в крупные сочинения композитора.
Использование ассонансной лексики адыгской народной песни («о-
ри, о-ри») и интонаций плача (гыбзэ) свидетельствуют о глубоком
претворении архаических пластов национальной песенной культуры,
что дает основание воспринимать данное произведение как скорбное
раздумье о трагической судьбе адыгского народа1.
«Трио-поэма» – образец индивидуального авторского стиля, в
котором органично сочетаются две системы музыкального мышления
1
Показательно, что впоследствии композитор включает это произведение в
хоровой цикл «Песни гор» (2004) под названием «Думы» в качестве финала.
117
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- …
- следующая ›
- последняя »
