Мы живем в России. Архипова Л.В. - 27 стр.

UptoLike

Составители: 

4. Собиранию картин П. Третьяков
посвятил
г) младшему брату
П. Третьякова
5. В коллекцию П. Третьякова входят д) 36 лет своей жизни
6. В молодости П. Третьяков
упорно работал
е) над собой
7. П. Третьяков коллекционировал
Задание 4.
Объедините данные слова в синонимические пары.
Собиратель, основоположник, посетитель, коллекционер, экскурсант, торговец, деньги, фабрикант, основатель, капитал,
купец, промышленник.
Задание 5.
Прочитайте объяснение некоторых исторических реалий, которые вам встретятся в тексте.
Передвижникигруппа русских художников-реалистов второй половины XIX века, основоположники нового направ-
ления в русском искусстве – «идейного реализма». Они проводили выставки картин, с которыми передвигались по стране.
Организатором передвижников был художник И.М. Крамской. В состав Товарищества передвижников (1870 г.) в разное
время входили такие русские художники, как В.М. Васнецов, Н.Н. Ге, И.И. Левитан, В.Г. Перов, В.М. Нестеров, В.И. Сури-
ков и другие.
Задание 6.
Замените, где возможно, сложные предложения со словом который причастным оборотом.
1. П. Третьяков, который упорно работал над собой, был образованным человеком своего времени.
2. В 1856 году П. Третьяков, которому было 24 года, посетил музеи Петербурга.
3. П. Третьяков, который в Петербурге купил первые картины, решил собирать свою коллекцию.
4. Третьяков покупал картины, которые рассказывали об истории страны, о жизни народа и показывали красоту русской
природы.
5. Портреты русских писателей, ученых, художников, музыкантов, которые П. Третьяков покупал у разных владельцев,
составляют значительную часть его коллекции.
6. П. Третьяков, который очень любил родной город, решил подарить картины Москве.
7. Коллекция картин Третьякова, которую он собирал всю свою жизнь, сейчас принадлежит русскому народу.
8. П. Третьяков, о котором писали в газетах, говорили высокие слова, вскоре уехал за границу.
Задание 7.
Прочитайте текст еще раз. Укажите в нем части, в которых содержатся ответы на следующие вопросы.
1. Где находится Третьяковская галерея?
2. Как П.М. Третьякову удалось стать одним из образованных людей своего времени?
3. Почему Третьяков решил собирать картины?
4. Что представляет собой коллекция П. Третьякова?
5. Почему Третьяков подарил свои картины Москве?
6. Как современники оценили поступок П. Третьякова? Почему?
7. Какую оценку поступку Третьякова дадите вы?
Задание 8.
Прочитайте слова П.М. Третьякова и прокомментируйте их. Как вы считаете, что помогло Третьякову осуще-
ствить свою мечту?
«Яжелал бы оставить национальную галерею … . Для меня, истинно и пламенно любящего живопись, не может
быть лучшего желания, как положить начало общественного, всем доступного хранилища изящных искусств, приносящего
многим пользу, всем удовольствие».
Задание 9.
Прочитайте предложения. Какое из приведенных определений наиболее точно характеризует П. Третьякова?
Аргументируйте свой ответ, используя слова во-первых, во-вторых, в-третьих, следовательно.
1. П. Третьяковвыдающийся деятель русской культуры.
2. П. Третьяковизвестный русский меценат.
3. П. Третьяковпатриот своей страны.
4. П. Третьяковосновоположник национального музея.
5. П. Третьяковсобиратель произведений русского реалистического искусства.
Задание 10.
Используя информацию текста, подготовьте сообщение о жизни и деятельности П.М. Третьякова.