ВУЗ:
Рубрика:
3 Образуйте существительные от данных глаголов при помощи суффиксов -ени(е)/-ани(е):
влиять, (вы)являть, изучать, возникнуть, формировать, исследовать, сохранять,
преумножать, различать, определять, создать.
4 Подберите синонимы к следующим словам: исследовать, предпосылка, возникать, преумножать, осознавать,
иной, вне.
5 Найдите лишние слова в следующих рядах:
а) предмет, культурология, филология, дисциплина, философия, религия, история;
б) люди, народ, ценность, общество, население.
6 Определите, какое значение имеет
а) префикс пред- в следующих словах: предшественник, предыдущий, предпосылки, предыстория;
б) префикс по(сле)- в следующих словах: послезавтра, послесловие, последователь, последующий, последствие.
П р и м е ч а н и е: обратите внимание на написание буквы ы на месте и после префикса пред-.
7 Обратите внимание, из каких словосочетаний образованы данные сложные слова:
общий для человека (человечества) – общечеловеческий;
материальный и практический – материально-практический.
Культурология – это наука о культуре. Предметом культурологии являются закономерности общечеловеческого
культурного процесса и национальных культурных процессов, искусство, религия и другие явления и события материальной
и духовной жизни людей.
Культурология изучает предпосылки и факторы, которые оказывают влияние на возникновение, формирование и
развитие культурных интересов и потребностей людей. Культурология исследует участие различных народов в создании,
преумножении, сохранении и передаче культурных ценностей последующим поколениям. Культурология анализирует
культурную жизнь в различных обществах и определяет ее особенности.
Изучая культурологию, мы осознаем, что любая материально-практическая, научная и иная деятельность человека вне
культуры невозможна так же, как невозможна без культуры жизнь человека.
Различные стороны культуры изучает множество конкретных наук – археология, этнография, история, социология,
философия, искусство, эстетика и т.д.
ПОСЛЕТЕКСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
1 Прочитав текст, найдите в нем предложения, которые являются ответом на следующие вопросы:
¾ Что изучает культурология?
¾ Что осознает человек, изучая культурологию?
¾ Какие конкретные науки изучают разные стороны культурологии?
2 а) Обратите внимание на синонимичные конструкции
что – это что = что является чем:
Культурология – это наука о культуре = Культурология является наукой о культуре.
б) Преобразуйте данные конструкции в синонимичные.
¾ Предметом культурологии являются закономерности общечеловеческого культурного процесса.
¾ Предметом культурологии являются искусство, религия и другие объекты материальной и духовной жизни людей.
¾ Предметом изучения конкретных наук являются различные стороны культуры.
¾ Объектом исследования культурологии являются материальные и духовные ценности, созданные человеком.
¾ Наука является важнейшим элементом культуры.
3 Прочитайте второй абзац текста, обратите внимание на синонимичность глаголов изучать, исследовать,
анализировать в данном контексте.
4 Вместо точек поставьте один из синонимичных глаголов за- дания 3.
Этнография … проявления культуры того или иного народа во всем ее многообразии.
Археология … дошедшие до нас предметы, которые стали результатом деятельности людей прошлых эпох.
История искусства … художественную деятельность человека и ее результаты.
Философия, искусство, эстетика, мораль и религия … различные формы сознания.
5 а) Запомните часто используемую в научных текстах конструкцию: что оказывает влияние (воздействие) на что;
б) Составьте предложение данной конструкции, используя следующие слова и словосочетания:
Религия, духовная жизнь людей
Деятельность человека, окружающая природа
Культура, внутренний мир человека
Цивилизация, развитие культуры
6 Дополните вопросный план текста.
План
1 Что такое культурология?
2
3 Что осознает человек, изучая культурологию?
4
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- …
- следующая ›
- последняя »
