Общая психология. Мотивация, эмоции, воля. Аристова И.Л. - 76 стр.

функционального состояния организма и характеристик внешней среды приятными могут
оказаться самые разнообразные «индифферентные» раздражители — световые, звуковые,
тактильные и т.п. С другой стороны, животные нередко отказываются от жизненно необходимых
компонентов пищи, если пища при этом невкусная. У крыс не удалось выработать
инструментальный условный рефлекс при введении пищи через канюлю в желудок (т.е. минуя
вкусовые рецепторы), хотя такой рефлекс вырабатывается при введении в желудок морфина,
который очень быстро вызывает у животного положительное эмоциональное состояние. Тот же
морфин благодаря его горькому вкусу перестает быть подкреплением, если его вводить через рот.
       Компенсаторная (замещающая) функция эмоций. Будучи активным состоянием системы
специализированных мозговых структур, эмоции оказывают влияние на другие церебральные
системы, регулирующие поведение, процессы восприятия внешних сигналов и извлечения
энграмм этих сигналов из памяти, вегетативные функции организма. Именно в последнем случае
особенно наглядно обнаруживается компенсаторное значение эмоций. Дело в том, что при
возникновении эмоционального напряжения объем вегетативных сдвигов (учащение
сердцебиений, подъем кровяного давления, выброс в кровяное русло гормонов и т.д.), как
правило, превышает реальные нужды организма. По-видимому, процесс естественного отбора
закрепил целесообразность этой избыточной мобилизации ресурсов. В ситуации прагматической
неопределенности (а именно она так характерна для возникновения эмоций), когда неизвестно,
сколько и чего потребуется в ближайшие минуты, лучше пойти на излишние энергетические
траты, чем в разгар напряженной деятельности — борьбы или бегства — остаться достаточного
обеспечения кислородом и метаболическим «сырьем».
       Но компенсаторная       функция эмоций этим не ограничивается. Возникновение
эмоционального напряжения сопровождается переходом к иным, чем в спокойном состоянии,
формам поведения, принципам оценки внешних сигналов и реагирования на них. Физиологически
суть этого перехода можно определить как возврат от тонко специализированных условных
реакций к реагированию по принципу доминанты А.А.Ухтомского. Наиболее важная черта
доминанты заключается в способности отвечать одной и той же реакцией на самый широкий круг
внешних стимулов в том числе на раздражители, впервые встретившиеся в жизни субъекта. Чем
сильнее становится потребность, отмечал Нюттен, тем менее специфичен объект, вызывающий
соответствующую реакцию. Нарастание эмоционального напряжения, с одной стороны,
расширяет диапазон извлекаемых из памяти энграмм, а, с другой стороны, снижает критерии
«принятия решения» при сопоставлении этих энграмм с наличными стимулами. Так, голодный
человек начинает воспринимать неопределенные стимулы в качестве ассоциирующихся с пищей.
Подчеркнем, что эмоция сама по себе не несет информации об окружающем мире, недостающая
информация пополняется путем поискового поведения, совершенствования навыков, мобилизации
хранящихся в памяти энграмм. Компенсаторное значение эмоций заключается в их замещающей
роли.
       Что касается положительных эмоций, то их компенсаторная функция реализуется через
влияние на потребность, инициирующую поведение. В трудной ситуации с низкой вероятностью
достижения цели даже небольшой успех (возрастание вероятности) порождает положительную
эмоцию воодушевления, которая усиливает потребность достижения цели. В иных ситуациях
положительные эмоции побуждают живые существа нарушать достигнутое «уравновешивание с
окружающей средой». Стремясь к повторному переживанию положительных эмоций, живые
системы вынуждены активно искать неудовлетворенные потребности и ситуацию
неопределенности, где полученная информация могла бы превысить ранее имевшийся прогноз.
Тем самым положительные эмоции компенсируют недостаток неудовлетворенных потребностей и
прагматической неопределенности, способных привести к застою, к деградации, к остановке
процесса самодвижения и саморазвития.
       Итак, мы рассмотрели основные функции эмоций, выделенные и проанализированные в
статье В. К. Вилюнаса «Основные проблемы психологической теории эмоций» и в статье П. В.
Симонова «Информационная теория эмоций».




                                             77