ВУЗ:
Составители:
6
11. Определить, если это возможно, жанр текста.
12. Сделать окончательный вывод о принадлежности текста к одному из
стилей, названных в 1-ом пункте анализа.
2. ФУНКЦИОНАЛЬНО-СТИЛИСТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА В ТАБЛИЦАХ
2.1. Функционально-стилистические средства
лексико-фразеологического уровня
Функциональные стили /
стилистические средства
Науч-
ный
стиль
Офици-
ально-
деловой
стиль
Газетно-
публици-
стиче-
ский
стиль
Разго-
ворный
стиль
Художе-
ственный
стиль
1 2 3 4 5 6
Лексические средства
Употребление многозначных
слов
В одном,
реже – в
двух
значени-
ях
В одном,
реже – в
двух зна-
чениях
+
+
+
Употребление синонимов – –
+ + +
Употребление разговорной и
просторечной лексики
_ _ + + +
Употребление специальной
лексики (терминов)
+ – – – –
Употребление «газетизмов» – – + + +
Употребление официальной
лексики
–
+
+
+
+
Употребление эмоционально
окрашенной лексики
–
–
+
+
+
Преобладание абстрактной
лексики над конкретной
+
–
–
–
–
Преобладание конкретной
лексики над абстрактной
–
–
+
+
+
Примерно одинаковое соот-
ношение конкретной и абст-
рактной лексики
– +
– – –
Другие функционально-
стилистические средства лек-
сического уровня
Фразеологические средства
Употребление фразеологиче-
ских единиц книжной окра-
шенности
+
_
+
+
+
Употребление фразеологиче-
ских единиц разговорной и
просторечной окрашенности
_ _
+
+
+
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- …
- следующая ›
- последняя »