Русский язык и культура речи. Артамонов В.Н - 130 стр.

UptoLike

130
Вариант 10
1. Вставить пропущенные буквы, раскрыть скобки.
Конектура, ко(р/рр)упция, криста(л/лл), мирово(з/зз)рение,
криста(лл/л)ьный, лабринт, млиоратор, м(э/е)н(э/е)джер.
2. Расставить знаки препинания.
Если даже не вникая и не критикуя принять без малейших воз-
ражений
с полной готовностью тезис что не будь таких-то случайно-
стей Наполеон выиграл бы битву под Ватерлоо то все равно главный
результат всей этой войны был бы тот же самый империя погибла бы
потому что Европа только начинала развертывать все свои силы а
Наполеон уже окончательно истощил и свои силы
и военные резервы.
3. Выполнить словообразовательный разбор следующих слов.
Осчастливить, мстительность.
4. Расставить ударение.
Монумент, наотмашь, недвижимость, некролог, новорожденный,
нормировать, осужденный, откупорить, очистной, пасквиль
5. Затранскрибировать слова: хозяева, христианин.
6. Определить род имен существительных: ясли, винище, кашне,
ТАСС.
7. Дать характеристику парадигмы предложенных слов. Объяс-
нить причины неполноты или избыточности парадигмы
. Вечереть,
гнедой.