Русский язык и культура речи. Артамонов В.Н - 66 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

УлГТУ | Ульяновск

Составители: 

Рубрика: 

66
СИНТАКСИС
Справочные материалы
1. Основные понятия
Синтаксис (греч. syntaxis – составление) – раздел грамматики, изучаю-
щий строй связной речи и включающий в себя две основные части: 1) учение о
словосочетании.
Актуальное членение предложения (высказывания) – смысловое чле-
нение предложения на две части – тему и рему (см. ниже). Актуальное члене-
ние предложения исходит из движения мысли от
известного, знакомого (темы)
к неизвестному, новому (реме); первое обычно заключено в начальной части
предложения, второе – в его конечной части. Возможность другого расположе-
ния элементов высказывания выдвигает важный вопрос об обычном порядке
слова в предложении и отступлениях от него.
Тема – при актуальном членении предложения та его часть, которая со-
держит что-то
известное, знакомое и служит отправной точкой (основой) для
передачи нового (ядра высказывания, или ремы).
Рема – при актуальном членении высказывания, содержание сообщения,
то, что говорящий сообщает, отправляясь от темы.
Инверсия (лат. inversio – перестановка, переворачивание) – расположе-
ние членов предложения в особом порядке, нарушающем обычный (прямой по-
рядок, с целью усилить выразительность речи. Инверсия
может быть связана с
нарушением порядка следования темы и ремы или с нарушением правил объек-
тивного порядка слов. Инверсия может рассматриваться как стилистическая
фигура (в наиболее выигрышном положении оказывается тот член предложе-
ния, который выносится в его начало (если только это место не является для
него обычным) или, наоборот, отодвигается
в конец предложения, особенно ес-
ли в абсолютном конце предложения сообщается нечто новое) и как синтакси-
ческая ошибка.
Правила объективного порядка слов.
1. В повествовательных предложениях, в которых подлежащее входит в
состав темы, а сказуемое – в состав ремы, или подлежащее и сказуемое вместе
входят в состав темы, подлежащее обычно предшествует сказуемому
, напри-
мер: Я отвернулся к окну, взглянул на продолжающийся дождь.
2. Если подлежащее и сказуемое входят в состав ремы (в том числе в
предложениях с нулевой темой) сказуемое предшествует подлежащему, напри-
мер: Идёт дождь.
3. Дополнение обычно стоит после управляющего слова, например: Дитя
создает свои собственные, упрощенные названия важных для
него предметов.
4. Согласованное определение предшествует определяемому слову, на-
пример: Эта ночная беседа абсолютно не укладывалась в его уме.

Страницы