Учебная САПР электронных средств. Асланянц В.Р. - 25 стр.

                 3.4. Описание программы CODER-3

                             Назначение программы
      Программа CODER-3 предназначена для облегчения подготовки ис-
ходных данных для лабораторных работ 2, 3, 4. Наиболее трудоемкая часть
подготовки исходных – формирование списка цепей схемы (файл
BDP.CIR). Программа CODER-3 используется в том случае, когда студент
получает задание на лабораторные работы 2, 3, 4 по результатам, получен-
ным в результате разбиения схемы при выполнении 1-ой лабораторной ра-
боты. В этом случае преподаватель указывает студенту, какую именно
подсхему он должен взять в качестве исходной для дальнейшего проекти-
рования ячейки ЭС.
      Например, в разделе 3 для контрольной задачи из трех полученных в
результате разбиения подсхем была выбрана подсхема № 2.
      Техническая проблема при формировании исходных данных заклю-
чается в требовании перенумерования (перекодировки) конструктивных
элементов так, чтобы они образовали ряд 1, 2, 3…., N, а также электриче-
ских цепей 1, 2, … , C. Это требование обусловлено 2-мя причинами.
      Первая (и главная) причина методическая: студентам легче в этом
случае готовить данные и анализировать результаты работы программ при
выполнении лабораторных работ 2, 3, 4.
      Вторая причина – при такой нумерации элементов и цепей упроща-
ются программы PLACE-3, TLO-3, TRACE-3.

                   Входные данные программы CODER-3
              1. Файл BDP.DEC
              2. Файл BDP.DER
              3. NCIR – номер заданной программы подсхемы.
      Содержание файлов BDP.DEC и BDP.DER описано в лабораторной
работе 1 (подраздел 3.2). Эти файлы программа находит на магнитном
диске по их именам.
      Номер NCIR заданной преподавателем подсхемы вводится в про-
грамму CODER-3 с клавиатуры.
                  Выходные данные программы CODER-3
              1. Файл BDP.CIR
              2. Файлы TAB1 и TAB2
      Cодержание файла BDP.CIR описано выше. Файлы TAB1 и TAB2
содержат информацию о старых и новых номерах элементов и цепей соот-
ветственно.




                                                                      25