Новое понимание грамотности - планирование улучшений в практике работы школы. Авво Б.В - 15 стр.

UptoLike

Составители: 

14
3.Качественное образование для всей молодежи (ЮНЕСКО)
Грамотность? Да. Но когда?
Предпринимая попытки изменить жизнь людей, обучив их для
успешной жизни в настоящем и будущем, необходимо ответить
на некоторые вопросы.
Почему именно для этого мы проявляем активность?
Что из того, что делается, наиболее результативно?
Каким образом можно дать оценку полученным результатам ?
Почему грамотности придается такое большое значение?
Как повысить качество образования - грамотность учащихся и
компетентность учителей?
В чьей компетенции грамотность, гражданственность, здоровье,
учебный и прогресс ученика?
Качество не должно становиться заложником погони за
количественными показателями, ростом объемов ресурсов или
программ. Давайте не будем вводить себя в заблуждение. Без
квалифицированных, компетентных, активных, ответственных и
гуманных преподавателей нам не улучшить работу школы.