Дифференциальная диагностика заболеваний внутренних органов и эндокринной системы. Бабаева А.Р - 4 стр.

UptoLike

4
ПРЕДИСЛОВИЕ
«Приемы, употребляемые в практике для исследования, наблюдения и
лечения больного, должны быть приемами естествоиспытателя,
основывающего свои заключения на возможно большем количестве
строго и научно наблюдаемых фактов».
С.П.Боткин.
Уважаемые коллеги, студенты 4 –го курса. На кафедре факультетской
терапии Вы начинаете изучать новую для себя дисциплинувнутренние
болезни. В
дальнейшем, на 5 и 6 курсах, Вы продолжите ее изучение. В
самом начале, на кафедре факультетской терапии, под руководством своих
преподавателей Вам предстоит усвоить сведения о наиболее
распространенных заболеваниях внутренних органов, подробно
ознакомиться с их клиническими проявлениями, наиболее часто
встречающимися вариантами течения, а также с основами
дифференциального диагноза при них. Чтобы помочь в
этом, мы предлагаем
Вам это пособие.
Проведение дифференциального диагнозазадача даже для опытного
врача непростая. Диагностическая техника постоянно совершенствуется,
появляются новые диагностические методики, открываются новые
возбудители заболеваний, уточняются сведения о патогенезе. Поэтому
количество «заболеваний», или, что правильнее, нозологических единиц,
постоянно растет и пополняется.
Как разобраться в них, как назначить именно
те обследования,
которые помогут Вам правильно поставить диагноз? Как избежать
«ненужных», излишних обследований, которые лишь утомят больного, но не
дадут дополнительных сведений его лечащему врачу? Для этого Вы должны
хорошо представлять себе, для чего конкретно Вы назначаете то или иное
исследование, каких результатов ожидаете, в чем именно помогут Вам
                                    ПРЕДИСЛОВИЕ


«Приемы, употребляемые в практике для исследования, наблюдения и
лечения больного, должны быть приемами естествоиспытателя,
основывающего свои заключения на возможно большем количестве
строго и научно наблюдаемых фактов».
                                                                    С.П.Боткин.


     Уважаемые коллеги, студенты 4 –го курса. На кафедре факультетской
терапии Вы начинаете изучать новую для себя дисциплину – внутренние
болезни. В дальнейшем, на 5 и 6 курсах, Вы продолжите ее изучение. В
самом начале, на кафедре факультетской терапии, под руководством своих
преподавателей       Вам     предстоит       усвоить       сведения    о   наиболее
распространенных        заболеваниях       внутренних         органов,     подробно
ознакомиться     с   их     клиническими       проявлениями,        наиболее   часто
встречающимися         вариантами      течения,        а    также     с    основами
дифференциального диагноза при них. Чтобы помочь в этом, мы предлагаем
Вам это пособие.
      Проведение дифференциального диагноза – задача даже для опытного
врача непростая. Диагностическая техника постоянно совершенствуется,
появляются     новые       диагностические     методики,      открываются      новые
возбудители заболеваний, уточняются сведения о патогенезе. Поэтому
количество «заболеваний», или, что правильнее, нозологических единиц,
постоянно растет и пополняется.
      Как разобраться в них, как назначить именно те обследования,
которые помогут Вам правильно поставить диагноз? Как избежать
«ненужных», излишних обследований, которые лишь утомят больного, но не
дадут дополнительных сведений его лечащему врачу? Для этого Вы должны
хорошо представлять себе, для чего конкретно Вы назначаете то или иное
исследование, каких результатов ожидаете, в чем именно помогут Вам

                                                                                   4