ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
6
подтвердить диагноз. Никогда не забывайте о том, что любой окончательный
диагноз требует объективного подтверждения, так как определяет не
только стратегию лечения, но и дальнейшую судьбу больного.
Подготовка врача - интерниста включает в себя 3 этапа.
1-й этап вы уже прошли – изучение методики обследования больного и
симптоматологии внутренних болезней.
2-й этап – это
освоение методологии построения диагноза при
типичном проявлении болезни. Данную задачу мы будем вместе решать в
курсе факультетской терапии. И последний, 3-й этап, – это изучение
многообразия различных вариантов течения болезни в зависимости от
индивидуальных особенностей организма больного. К этому этапу вы
перейдете на 5-м курсе на кафедре госпитальной терапии.
Итак, ваша
основная задача на кафедре факультетской терапии –
научиться алгоритму постановки диагноза.
Что для этого надо? Во-первых, уметь собрать необходимые данные,
т.е. уметь обследовать больного. Во-вторых, уметь анализировать
полученную информацию. И в-третьих, сделать обоснованное, правильное
заключение.
Основной упор в курсе факультетской терапии делается на
диагностику.
Диагностика – это
раздел медицины, изучающий методы исследования
для распознавания заболевания с целью назначения лечения и мер
профилактики.
Как всякая дисциплина, диагностика состоит из разделов.
1. Врачебная диагностическая техника и методология – это те приемы,
которые мы используем для обследования больного.
2. Симптоматология – это изучение диагностического значения симптомов
болезни.
3. Методика постановки диагноза – это
особенности мышления при
распознавании заболевания.
подтвердить диагноз. Никогда не забывайте о том, что любой окончательный диагноз требует объективного подтверждения, так как определяет не только стратегию лечения, но и дальнейшую судьбу больного. Подготовка врача - интерниста включает в себя 3 этапа. 1-й этап вы уже прошли – изучение методики обследования больного и симптоматологии внутренних болезней. 2-й этап – это освоение методологии построения диагноза при типичном проявлении болезни. Данную задачу мы будем вместе решать в курсе факультетской терапии. И последний, 3-й этап, – это изучение многообразия различных вариантов течения болезни в зависимости от индивидуальных особенностей организма больного. К этому этапу вы перейдете на 5-м курсе на кафедре госпитальной терапии. Итак, ваша основная задача на кафедре факультетской терапии – научиться алгоритму постановки диагноза. Что для этого надо? Во-первых, уметь собрать необходимые данные, т.е. уметь обследовать больного. Во-вторых, уметь анализировать полученную информацию. И в-третьих, сделать обоснованное, правильное заключение. Основной упор в курсе факультетской терапии делается на диагностику. Диагностика – это раздел медицины, изучающий методы исследования для распознавания заболевания с целью назначения лечения и мер профилактики. Как всякая дисциплина, диагностика состоит из разделов. 1. Врачебная диагностическая техника и методология – это те приемы, которые мы используем для обследования больного. 2. Симптоматология – это изучение диагностического значения симптомов болезни. 3. Методика постановки диагноза – это особенности мышления при распознавании заболевания. 6
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- …
- следующая ›
- последняя »