Социология: Планы семинарских занятий и методические рекомендации. Бабаева Н.П - 7 стр.

UptoLike

Рубрика: 

12 13
Характеризуя развитие современных индустриальных обществ на при-
мере США, Японии, Канады, стран Западной Европы, следует отметить вы-
сокую степень обобществления капиталистического производства, высокий
уровень развития производительных сил общества, существование адекват-
ных им производственных отношений, зрелой социально-классовой струк-
туры и развитой политической демократии, а также достигнутого высокого
уровня качества жизни основной массы
населения. Логическим результатом
такого развития явилось становление качественно новой политической над-
стройкидемократического правового государства.
Рассмотрение проблем четвертого вопроса темы следует начать с ана-
лиза технологической революции как фундаментальной основы кардиналь-
ных изменений в индустриальном обществе.
Научно-техническая революция, начавшаяся в середине XX столетия,
подготовила новый технологический переворот, который привел к радикаль
-
ной перестройке экономики развитых капиталистических стран и слому ста-
рого производственного аппарата, к отказу от старых форм организации
и управления производством. Современный этап научно-технической рево-
люциитехнологическая революцияолицетворяет собой качественно но-
вый этап развития капиталистического общества. На рубеже тысячелетий в
индустриально развитых капиталистических странах формируется новый тех-
нологический способ
производства, основанный на компьютерной технике и
информационной технологии. В последние десятилетия при снижении роли
традиционных отраслей производства интенсивно развиваются и набирают
силу такие отрасли экономики, как сфера услуг и сфера информации.
Переходя к развернутой характеристике постиндустриальной стадии
развития, прежде всего следует ознакомиться с понятием постиндустриаль-
ного общества, возникшего после индустриального и представляющего но
-
вый, качественный этап его развития. Постиндустриальная фаза развития
трансформирует современное индустриальное общество в новый тип чело-
веческой цивилизацииинформационное общество. Если исходить из того,
что развитие материального и духовного производства, общества в целом все
больше определяется компьютерной техникой и информационными техно-
логиями, а традиционная техника уходит в прошлое, то можно говорить
о
наступлении эры новых технологий, где важнейшими элементами форми-
рующихся производительных сил являются компьютер как средство труда
и информация как предмет труда.
Подводя итог изучаемого вопроса, можно сделать вывод: характерны-
ми чертами и особенностями общества, вступающего в постиндустриаль-
общество характеризуется мощными сдвигами в структуре эконо-
мики. Происходит переход от промышленности, основанной на традицион-
ной тяжелой индустрии с трудоемким, технически несложным производством,
с относительно невысоким органическим строением капитала, грязным
с экологической точки зрения, к производству, в структуре которого ведущее
место занимают отрасли высоких капитало-, науко- и интеллектуалоемких
технологий;
происходят радикальные изменения в структуре занятости, связан-
ные с переходом основной массы занятых в области экономики людей из тра-
диционных отраслей (угледобывающая, металлургическая, текстильная, де-
ревообрабатывающая и др.) в сферу услуг и информации. В развитых капи-
талистических странах в этих сферах трудятся сегодня до 75 % всех занятых
в экономической сфере;
как следствие этих сдвигов происходят качественные изменения
в профессиональной структуре занятости, связанные с ростом численности
лиц, занятых преимущественно высококвалифицированным умственным
трудом во всех сферах жизни общества, при одновременном сокращении чис-
ленности лиц, занятых главным образом физическим и простым умствен-
ным трудом, т.е. все меньше остается людей, связанных с такими традицион-
ными
профессиями, как шахтеры, докеры, токари, слесари, металлурги
и т. п., и все больше становится людей, имеющих профессии высококвалифи-
цированного трудаспециалисты по производству и обслуживанию ЭВМ,
робототехники, биотехнологических и информационных систем, специалис-
ты по оптике, лазерной технике и др.;
в обществе идет процесс интенсивного накопления интеллектуаль-
ного потенциала. На научные исследования и образование тратятся огром-
ные средства. Знания становятся реальной силой, определяющей социальный
прогресс. Закономерность этого явления очевидна: современную, высокока-
чественную, технически сложную и конкурентоспособную продукцию мо-
жет производить, обслуживать и использовать лишь высокообразованный
и высококвалифицированный специалист, поэтому для постиндустриально-
го
общества характерно стремление иметь высокообразованное население
и высококвалифицированную наемную рабочую силу. Этому способствуют,
с одной стороны, потребности экономики, а с другойформирование в об-
щественном сознании понимания высокой ценности образования вообще, спе-
циальных знаний, в частности;
для всех стран, вступающих в постиндустриальную фазу развития,
характерен высокий уровень социально-экономического развития. Обычно
общества такого типа называют обществами высокого благосостояния. Дей-
ствительно, основная масса населения таких стран отличается высоким по-
требительским стандартом жизни, поэтому эти общества отличают также
высокий уровень общественного согласия и политическая стабильность;