ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
42
ленный отбор. Таким образом, для управления обществом необходима
группа подготовленных, талантливых, компетентных людей, т.е. элита.
Как можно возразить подобным рассуждениям? В какой мере при-
веденные аргументы обосновывают выдвигаемый тезис?
9. Отстаивая «героическую концепцию» в социологии, согласно
которой решающую роль в истории играют выдающиеся личности, лиде-
ры, американский социолог Б. Басе
пишет: «Лидерство – универсальное
человеческое явление, лидерство универсально у всех людей, независимо
от культуры». Французский исследователь П. Шошар считает лидерство
универсальной формой отношений у животных и отчасти даже у растений.
Некоторые социологи пытаются идти еще дальше и вывести необхо-
димость лидерства из общественных законов организации и теории управ-
ления. По их
мнению, в любой системе, в любой микросоциальной группе
должен быть лидер, даже в купе вагона выделяется лидер, который реша-
ет, можно ли курить, следует ли открыть окно и т.п.
А каково ваше мнение по этой проблеме?
10. Отвечая на вопрос о том, почему материальное производство яв-
ляется основой общественной жизни
, студент сказал: «Наша цивилизация
с самого начала была поставлена в такие условия, при которых без посто-
янного труда она не могла бы выжить; если бы на Земле были другие ус-
ловия, если бы природа в изобилии давала человеку все необходимые для
существования вещества, как, например, она дает кислород для дыхания,
тогда материальное производство не стало бы основой жизни общества».
Согласны ли вы с таким объяснением?
11. Каковы стимулы, направляющие факторы материального произ-
водства:
а) врожденные инстинкты трудовой активности человека;
б) естественные потребности людей в пище, жилье и т.п.;
в) стремления людей к улучшению своих условий;
г) общественные организации, заставляющие людей
трудиться?
Выскажите свое мнение по данному вопросу.
12. На семинаре по философии возникла дискуссия по вопросу о
критериях общественного прогресса. Проанализируйте выступления сту-
дентов, дайте оценку предложенным в них критериям прогресса.
Смирнов. Главный показатель уровня развития общества – это уро-
вень жизни людей. Ведь в конечном счете смысл развития науки и
техни-
ки в удовлетворении потребностей людей.
Сергеев. Уровень жизни – это еще не все. Люди могут жить хорошо,
материальное благосостояние может быть следствием просто хороших,
благоприятных природных условий, но это не следствие высокого уровня
развития производительных сил, культуры, науки. Я считаю, что критери-
ем прогресса общества является уровень развития науки и культуры
, ибо
ленный отбор. Таким образом, для управления обществом необходима группа подготовленных, талантливых, компетентных людей, т.е. элита. Как можно возразить подобным рассуждениям? В какой мере при- веденные аргументы обосновывают выдвигаемый тезис? 9. Отстаивая «героическую концепцию» в социологии, согласно которой решающую роль в истории играют выдающиеся личности, лиде- ры, американский социолог Б. Басе пишет: «Лидерство – универсальное человеческое явление, лидерство универсально у всех людей, независимо от культуры». Французский исследователь П. Шошар считает лидерство универсальной формой отношений у животных и отчасти даже у растений. Некоторые социологи пытаются идти еще дальше и вывести необхо- димость лидерства из общественных законов организации и теории управ- ления. По их мнению, в любой системе, в любой микросоциальной группе должен быть лидер, даже в купе вагона выделяется лидер, который реша- ет, можно ли курить, следует ли открыть окно и т.п. А каково ваше мнение по этой проблеме? 10. Отвечая на вопрос о том, почему материальное производство яв- ляется основой общественной жизни, студент сказал: «Наша цивилизация с самого начала была поставлена в такие условия, при которых без посто- янного труда она не могла бы выжить; если бы на Земле были другие ус- ловия, если бы природа в изобилии давала человеку все необходимые для существования вещества, как, например, она дает кислород для дыхания, тогда материальное производство не стало бы основой жизни общества». Согласны ли вы с таким объяснением? 11. Каковы стимулы, направляющие факторы материального произ- водства: а) врожденные инстинкты трудовой активности человека; б) естественные потребности людей в пище, жилье и т.п.; в) стремления людей к улучшению своих условий; г) общественные организации, заставляющие людей трудиться? Выскажите свое мнение по данному вопросу. 12. На семинаре по философии возникла дискуссия по вопросу о критериях общественного прогресса. Проанализируйте выступления сту- дентов, дайте оценку предложенным в них критериям прогресса. Смирнов. Главный показатель уровня развития общества – это уро- вень жизни людей. Ведь в конечном счете смысл развития науки и техни- ки в удовлетворении потребностей людей. Сергеев. Уровень жизни – это еще не все. Люди могут жить хорошо, материальное благосостояние может быть следствием просто хороших, благоприятных природных условий, но это не следствие высокого уровня развития производительных сил, культуры, науки. Я считаю, что критери- ем прогресса общества является уровень развития науки и культуры, ибо 42
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- …
- следующая ›
- последняя »