Русский язык и культура речи: подготовка к ФЭПО. Бабкина Е.С. - 60 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТОГУ | Хабаровск

Составители: 

Рубрика: 

Норма языковая – система правил, упорядочивающих употребление
языковых средств устной и письменной речи; исторически сложившийся,
принятый в данном языковом коллективе выбор одного из функциональных
вариантов языкового знака; характеризуется стабильностью,
распространенностью, обязательностью.
Омонимы – слова оной части речи с одинаковым звучанием, но различные по
значению. Например: брак – «супружеские отношения» (вступить в брак) и
брак – «изъян в изделии» (стекло с браком).
Орфография – система правил, устанавливающих единообразное написание
слов и их форм.
Орфоэпия – совокупность правил устной речи, устанавливающих
единообразие литературного произношения, которое включает в себя
нормативное произношение звуков данного языка, ударение и интонацию.
Паронимы – слова оной части речи, сходные по морфологическому составу
и близкие (но не одинаковые!) по звучанию, имеющие разные значения:
абонент – абонемент, одеть – надеть, человечный – человеческий.
Парцелляция – прием присоединения: к уже законченному предложению
присоединяется то, что могло бы быть его частью, например,
придаточным предложением, второстепенным или однородным членом.
Ср.: Мы купили телевизор самой последней модели и Мы купили телевизор.
Самой последней модели!
Письмо (написание) – процесс создания речевого сообщения с последующей
графической его фиксацией; зашифровка речевых сигналов с помощью
графических символов.
Позитивная самопрезентация – способность произвести хорошее
впечатление на адресата. Предполагает владение основами культуры речи
(знание норм языка и правил речевого этикета, умение демонстрировать
свои положительные качества, ориентируясь в общении на собеседника /
читателя, делая общение приятным для адресата).
Порядок слов – определенное расположение слов в предложении или части
предложения, последовательность компонентов синтаксических единиц.
Плеоназм – речевое излишество, смысловая избыточность, связанная с
употреблением слов, дублирующих значение, уже выраженное другими
словами в высказывании: * молодой юноша, * совместное взаимодействие,
* толпа людей.
60

Страницы