Введение в специальность. Конспект лекций. Бабун Р.В. - 46 стр.

профессиональной деятельности, уметь использовать и составлять
правовые документы по вопросам профессиональной деятельности.
      Психология и педагогика - понимать природу психики, значение
воли и эмоций, потребностей и мотивов, а также бессознательных
элементов в поведении человека, уметь оценивать психологическое
состояние себя и других людей, владеть простейшими приемами
психологической саморегуляции. Знать формы, средства и методы
педагогической деятельности, владеть элементарными навыками
решения учебно-воспитательных и педагогических задач.
      Дисциплины по выбору студентов (рекомендуемые)
      Русский язык и культура речи – знать лексику, грамматику,
синтаксис книжной речи, особенности разговорной (публичной) речи,
владеть культурой речи и невербальными приемами речевого общения.

      8.2.2    Математические   и    общие    естественно-научные
              дисциплины

      Федеральный компонент
      Блок математических дисциплин, включая высшую математику,
теорию вероятностей и       математическую статистику. Главное -
накопить     опыт     использования    методов      математического
программирования и оптимизации в задачах организации, планирования
и управления производством на предприятии.
      Информатика. Главное - знать основные возможности
современных информационных технологий и аппаратных средств,
возможности систем управления базами данных и уметь использовать
их при решении экономических и управленческих задач.
      Концепции современного естествознания - знать основные этапы
и теории развития естествознания, современные концепции
пространства и времени, соотношении порядка и беспорядка в природе,
о    взаимодействиях     между    физическими,    химическими     и
биологическими процессами, о месте человека в эволюции земли и
ноосфере (сфере разума).
      Вузовский компонент
      Исследование операций – математическая дисциплина
      Дисциплины по выбору студентов (рекомендуемые)
      Экология - знать экологические принципы охраны природы и
рационального      природопользования,     перспективы     создания
экологически безопасных технологий, экологические последствия своей
профессиональной деятельности.




46