Курсы по выбору студентов факультета педагогики и психологии (дошкольной): Рабочие программы. Бакаева О.Н - 101 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ЕГУ им. Бунина | Елец

Составители: 

Рубрика: 

101
7. Овладение методикой проведения массажа в области гортани и
лицевой мускулатуры.
8. Овладение методикой точечного массажа.
9. Использование в логопедическом массаже комплекса биологиче-
ски активных точек.
10. Самомассаж в логопедической практике.
4.3. Примерная тематика рефератов.
1. Пассивная и активная гимнастика как важное средство дополни-
тельного воздействия к приемам массажа.
2. Специфика
проведения логопедического массажа в послеопераци-
онный период при ринолалии.
3. Проведение логопедического массажа при нарушениях голоса.
4. Специфика проведения логопедического массажа при заикании у
детей дошкольного возраста.
5. Специфика проведения логопедического массажа при псевдобуль-
барной дизартрии.
4.4. Перечень вопросов к зачету (экзамену).
1. Место массажа в комплексной системе коррекционно-
педагогического воздействия.
2. Физиологическое действие массажа.
3. Показания к применению массажа в логопедической практике и
основные цели логопедического массажа.
4. Скелет и мышцы головы и шеи.
5. Кровоснабжение лица и шеи.
6. Нервы головы и шеи.
7. Предварительная диагностика как средство назначения логопе-
дического массажа.
8. Характеристика состояния мышечного тонуса в артикуляцион-
ном
аппарате.
9. Методические указания к проведению массажа.
10. Основные приемы массажа.
11. Методические указания к проведению расслабляющего и активи-
зирующегомассажа.
12. Массаж плечевого пояса и шеи.
13. Массаж в области гортани лба и глаз.
14. Массаж в области щек и подбородка. Массаж внутренней по-
верхности щеки.
15. Массаж мышц губ
и языка.
16. Массаж мягкого неба, уздечки языка, слизистой оболочки десен и
твердого неба. Пассивные и пассивно-активные упражнения, стимули-
рующие работу небно-глоточных мышц.
17. Инструментальные методы воздействия в логопедическом мас-
саже. 
       7. Овладение методикой проведения массажа в области гортани и
лицевой мускулатуры.
       8. Овладение методикой точечного массажа.
       9. Использование в логопедическом массаже комплекса биологиче-
ски активных точек.
       10. Самомассаж в логопедической практике.

      4.3. Примерная тематика рефератов.
      1. Пассивная и активная гимнастика как важное средство дополни-
тельного воздействия к приемам массажа.
      2. Специфика проведения логопедического массажа в послеопераци-
онный период при ринолалии.
      3. Проведение логопедического массажа при нарушениях голоса.
      4. Специфика проведения логопедического массажа при заикании у
детей дошкольного возраста.
      5. Специфика проведения логопедического массажа при псевдобуль-
барной дизартрии.

      4.4. Перечень вопросов к зачету (экзамену).
      1. Место массажа в комплексной системе коррекционно-
педагогического воздействия.
      2. Физиологическое действие массажа.
      3. Показания к применению массажа в логопедической практике и
основные цели логопедического массажа.
      4. Скелет и мышцы головы и шеи.
      5. Кровоснабжение лица и шеи.
      6. Нервы головы и шеи.
      7. Предварительная диагностика как средство назначения логопе-
дического массажа.
      8. Характеристика состояния мышечного тонуса в артикуляцион-
ном аппарате.
      9. Методические указания к проведению массажа.
      10. Основные приемы массажа.
      11. Методические указания к проведению расслабляющего и активи-
зирующегомассажа.
      12. Массаж плечевого пояса и шеи.
      13. Массаж в области гортани лба и глаз.
      14. Массаж в области щек и подбородка. Массаж внутренней по-
верхности щеки.
      15. Массаж мышц губ и языка.
      16. Массаж мягкого неба, уздечки языка, слизистой оболочки десен и
твердого неба. Пассивные и пассивно-активные упражнения, стимули-
рующие работу небно-глоточных мышц.
      17. Инструментальные методы воздействия в логопедическом мас-
саже.
                                  101

Страницы