Курсы по выбору студентов факультета педагогики и психологии (дошкольной): Рабочие программы. Бакаева О.Н - 125 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ЕГУ им. Бунина | Елец

Составители: 

Рубрика: 

125
14. Воспитание навыков культурного поведения в коллективе свер-
стников.
15. Влияние дошкольного учреждения на повышения педагогической
культуры молодой семьи.
4.3. Примерная тематика рефератов.
Учебным планом не предусмотрены.
4.4. Перечень вопросов к зачету (экзамену).
1. Дайте определение следующим понятиям: речевая деятельность,
речевое общение, культура речевого поведения, культура речевого обще-
ния, культура речи,
речевой этикет.
2. Характеристика общения как деятельности.
3. Речевая деятельность в дошкольном детстве.
4. Роль развития речи и речевого общения в развитии личности ре-
бёнка-дошкольника.
5. Формирование культуры речевого поведения детей.
6. Характеристика культуры речи в современном языкознании.
7. Связь языка и культуры.
8. Развитие всех сторон речи как основа формирования культуры ре-
чи.
9. Проблема развития детского творчества в области слова.
10. Образность как эстетическая функция речи.
11. Задачи художественно – речевой деятельности.
12. Какую роль играет речевой этикет в жизни ребёнка?
13. Какие воспитательно-образовательные задачи решает воспита-
тель, обучая детей правилам речевого этикета?
14. Составьте примерную тематику занятий по теме «Речевой эти-
кет».
15. Докажите,
что этикет является частью поведенческой культуры.
16. Какое значение имеет речевой этикет в профессиональной дея-
тельности воспитателя и руководителя дошкольного учреждения?
17. Развитие культуры общения в условиях семейного воспитания.
18. Педагогическая культура как фактор развития культуры общения
в семье.
19. Основы взаимодействия семьи и дошкольного образовательного
учреждения по вопросам воспитания культуры речевого общения
дошко-
льников.
20. Анализ современных исследований по проблеме воспитания
культуры общения в дошкольном детстве. 
     14. Воспитание навыков культурного поведения в коллективе свер-
стников.
     15. Влияние дошкольного учреждения на повышения педагогической
культуры молодой семьи.

     4.3. Примерная тематика рефератов.
     Учебным планом не предусмотрены.

      4.4. Перечень вопросов к зачету (экзамену).
      1. Дайте определение следующим понятиям: речевая деятельность,
речевое общение, культура речевого поведения, культура речевого обще-
ния, культура речи, речевой этикет.
      2. Характеристика общения как деятельности.
      3. Речевая деятельность в дошкольном детстве.
      4. Роль развития речи и речевого общения в развитии личности ре-
бёнка-дошкольника.
      5. Формирование культуры речевого поведения детей.
      6. Характеристика культуры речи в современном языкознании.
      7. Связь языка и культуры.
      8. Развитие всех сторон речи как основа формирования культуры ре-
чи.
      9. Проблема развития детского творчества в области слова.
      10. Образность как эстетическая функция речи.
      11. Задачи художественно – речевой деятельности.
      12. Какую роль играет речевой этикет в жизни ребёнка?
      13. Какие воспитательно-образовательные задачи решает воспита-
тель, обучая детей правилам речевого этикета?
      14. Составьте примерную тематику занятий по теме «Речевой эти-
кет».
      15. Докажите, что этикет является частью поведенческой культуры.
      16. Какое значение имеет речевой этикет в профессиональной дея-
тельности воспитателя и руководителя дошкольного учреждения?
      17. Развитие культуры общения в условиях семейного воспитания.
      18. Педагогическая культура как фактор развития культуры общения
в семье.
      19. Основы взаимодействия семьи и дошкольного образовательного
учреждения по вопросам воспитания культуры речевого общения дошко-
льников.
      20. Анализ современных исследований по проблеме воспитания
культуры общения в дошкольном детстве.




                                  125

Страницы