Составители:
Рубрика:
135
20. Е.Н. Водовозова, М.Х. Свентицкая, А.С. Симонович о развитии
речи детей дошкольного возраста.
21. Основные теоретические положения методики развития речи де-
тей, разработанные Е.И. Тихеевой.
22. Формы организации обучения дошкольников родному языку в
дошкольном учреждении.
23. Методические идеи К.Д. Ушинского о первоначальном обучении
родному
языку.
24. Роль обучения в овладении детьми родным языком.
4.5. Основная литература.
1. Алексеева, М.М. Методика развития речи и обучения родному
языку дошкольников [Текст] / М.М. Алексеева, В.И. Яшина. – М., 1998.
2. Егоров, С.Ф. Введение в историю дошкольной педагогики [Текст]
/ С.Ф. Егоров. – М., 2001 .
3. Егоров, С.Ф. История дошкольной педагогики в России [Текст] /
С.Ф. Егоров. – М.,1999
4. Львов, М.Р. Методика преподавания русского языка в начальных
классах [Текст] / М.Р. Львов, В.Г. Горецкий. – М., 2000.
5. Пискунов, А.И. История педагогики и образования [Текст] /
А.И. Пискунов. – М. 2001.
6. Ушакова, О.С. Развитие речи дошкольника [Текст] / О.С. Ушако-
ва. – М., 2001.
4.6. Дополнительная литература.
1. Алексеева, М.М. Хрестоматия по теории и методике развития речи
детей дошкольного возраста [Текст] / М.М. Алексеева, В.И. Яшина. – М.,
2001.
2. Аркин, Е.А. Дошкольный возраст [Текст] / Е.В. Аркин. – М., 1968.
3. Водовозова, Е.Н. Умственное развитие детей от первого проявле-
ния сознания до 8-летнего возраста [Текст] / Е.Н. Водовозова. – СПб.,
1873. - 73 с.
4. Воскресенская, А.И. Грамота в детском саду [Текст] / А.И. Вос-
кресенская. – М., 1965.
5. Выготский, Л.С. Мышление и речь [Текст] / Л.С. Выготский. – М.,
1934 .
6. Журова, Л.Е. Обучение грамоте в детском саду [Текст] / Л.Е. Жу-
рова. – М., 1974.
7. Кольцова, М.М. Ребенок учиться говорить [Текст] / М.М. Кольцо-
ва. – М.,1983.
8. Каптерев, П.Ф. История русской педагогии [Текст] / П.Ф. Капте-
рев; отв. ред. А.А. Корольков. – СПб, 2004.
9. Красногороская, Н.И. Высшая нервная деятельность ребенка
[Текст] / Н.И. Красногороская. – М., 1958.
20. Е.Н. Водовозова, М.Х. Свентицкая, А.С. Симонович о развитии
речи детей дошкольного возраста.
21. Основные теоретические положения методики развития речи де-
тей, разработанные Е.И. Тихеевой.
22. Формы организации обучения дошкольников родному языку в
дошкольном учреждении.
23. Методические идеи К.Д. Ушинского о первоначальном обучении
родному языку.
24. Роль обучения в овладении детьми родным языком.
4.5. Основная литература.
1. Алексеева, М.М. Методика развития речи и обучения родному
языку дошкольников [Текст] / М.М. Алексеева, В.И. Яшина. – М., 1998.
2. Егоров, С.Ф. Введение в историю дошкольной педагогики [Текст]
/ С.Ф. Егоров. – М., 2001 .
3. Егоров, С.Ф. История дошкольной педагогики в России [Текст] /
С.Ф. Егоров. – М.,1999
4. Львов, М.Р. Методика преподавания русского языка в начальных
классах [Текст] / М.Р. Львов, В.Г. Горецкий. – М., 2000.
5. Пискунов, А.И. История педагогики и образования [Текст] /
А.И. Пискунов. – М. 2001.
6. Ушакова, О.С. Развитие речи дошкольника [Текст] / О.С. Ушако-
ва. – М., 2001.
4.6. Дополнительная литература.
1. Алексеева, М.М. Хрестоматия по теории и методике развития речи
детей дошкольного возраста [Текст] / М.М. Алексеева, В.И. Яшина. – М.,
2001.
2. Аркин, Е.А. Дошкольный возраст [Текст] / Е.В. Аркин. – М., 1968.
3. Водовозова, Е.Н. Умственное развитие детей от первого проявле-
ния сознания до 8-летнего возраста [Текст] / Е.Н. Водовозова. – СПб.,
1873. - 73 с.
4. Воскресенская, А.И. Грамота в детском саду [Текст] / А.И. Вос-
кресенская. – М., 1965.
5. Выготский, Л.С. Мышление и речь [Текст] / Л.С. Выготский. – М.,
1934 .
6. Журова, Л.Е. Обучение грамоте в детском саду [Текст] / Л.Е. Жу-
рова. – М., 1974.
7. Кольцова, М.М. Ребенок учиться говорить [Текст] / М.М. Кольцо-
ва. – М.,1983.
8. Каптерев, П.Ф. История русской педагогии [Текст] / П.Ф. Капте-
рев; отв. ред. А.А. Корольков. – СПб, 2004.
9. Красногороская, Н.И. Высшая нервная деятельность ребенка
[Текст] / Н.И. Красногороская. – М., 1958.
135
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- …
- следующая ›
- последняя »
