Курсы по выбору студентов факультета педагогики и психологии (дошкольной): Рабочие программы. Бакаева О.Н - 146 стр.

      13. Общая характеристика основных форм организации работы по
экологическому воспитанию в детском саду.
      14. Занятия по экологическому воспитанию, виды, значение, требо-
вания к подготовке и проведению.
      15. Экскурсии в природу, как особая форма работы, значение, виды,
содержание, требования к подготовке и проведению.
      16. Организация работы по экологическому воспитанию в повсе-
дневной жизни, формы работы, содержание, методика организации.
      17. Общая характеристика методов экологического воспитания в
детском саду, требования к выбору методов.
      18. Наблюдение как основной метод экологического воспитания,
значение, виды, содержание, требования к организации и методике прове-
дения.
      19. Труд в природе как метод экологического воспитания, значение,
виды, содержание, методика руководства.
      20. Игра как метод экологического воспитания, значение, виды, ме-
сто в педагогическом процессе.
      21. Использование моделирования в экологическом воспитании де-
тей.
      22. Организация элементарной поисковой деятельности как способ
экологического воспитания детей.
      23. Словесные методы и их роль в экологическом воспитании детей.
      24. Экологические праздники и развлечения в детском саду, значе-
ние, виды, требования к организации и проведению.
      25. Подготовка воспитателя к осуществлению педагогического про-
цесса экологического образования в детском саду, компоненты готовности,
способы их диагностирования.
      26. Диагностика результативности педагогического процесса эколо-
гического образования в детском саду, значение, виды, способы диагно-
стики и обработки полученных данных.
      27. Планирование педагогического процесса экологического образо-
вания в детском саду.
      28. Критерии эффективности педагогического процесса экологиче-
ского образования в детском саду.
      29. Организация взаимодействия детского сада, семьи и обществен-
ности в работе по экологическому воспитанию детей.
      30. Общая характеристика программ по экологическому воспитанию
в детском саду, их достоинства и недостатки.

      4.5. Основная литература.
      1. Мир природы и ребенок: Методика экологического воспитания
дошкольников [Текст]; под ред. Л.М. Маневцовой, П.Г. Саморуковой. –
СПб., 1998.


                                  146