Составители:
29
Задания для самостоятельной работы
1. Подберите газетные и журнальные статьи, характеризующие
демографическую ситуацию в нашей стране.
2. Проведите опрос молодых семей на тему: "Ребенок - радость
или тревога".
3. Дайте советы семьям, ждущим малышей, об устройстве
детской комнаты.
4. Разработайте методические рекомендации по подбору
игрушек для малыша.
Материал к зачету
Фотоальбом "Игрушки маленьких детей", методические
рекомендации по подбору игрушек для маленьких детей и советы об
устройстве детской комнаты. Постарайтесь учесть принципы отбора
игрушек, виды игрушек и их использование детьми определенного
возраста.
Тема 17. ДОМАШНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ КОНЦА
ХIX - НАЧАЛА ХХ ВЕКА
В ходе изучения данной темы студент должен познакомиться с
рекомендуемой литературой; показать специфику деятельности
домашнего педагога- гувернера в России до ХХ века; понять важность
и значимость данной профессии в тот период. Обратите внимание на
подготовку домашнего педагога в России.
Вопросы для самостоятельного изучения
1. Цели, содержание и формы домашнего воспитания.
2. Подготовка домашнего педагога в России в XVIII - начале
ХХ веков.
Рекомендуемая литература
1. Глинский Б. Царские дети и их наследники // Московский
журнал. - 1993. - №№ 10, 9, 7.
2. Голлерштейн Л.С. Педагогика в контексте древнерусской
культуры // Советская педагогика. - 1983. - № 8.
3. Домострой. - М., 1990.
4. Изборник. - М., 1969.
29 Задания для самостоятельной работы 1. Подберите газетные и журнальные статьи, характеризующие демографическую ситуацию в нашей стране. 2. Проведите опрос молодых семей на тему: "Ребенок - радость или тревога". 3. Дайте советы семьям, ждущим малышей, об устройстве детской комнаты. 4. Разработайте методические рекомендации по подбору игрушек для малыша. Материал к зачету Фотоальбом "Игрушки маленьких детей", методические рекомендации по подбору игрушек для маленьких детей и советы об устройстве детской комнаты. Постарайтесь учесть принципы отбора игрушек, виды игрушек и их использование детьми определенного возраста. Тема 17. ДОМАШНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ КОНЦА ХIX - НАЧАЛА ХХ ВЕКА В ходе изучения данной темы студент должен познакомиться с рекомендуемой литературой; показать специфику деятельности домашнего педагога- гувернера в России до ХХ века; понять важность и значимость данной профессии в тот период. Обратите внимание на подготовку домашнего педагога в России. Вопросы для самостоятельного изучения 1. Цели, содержание и формы домашнего воспитания. 2. Подготовка домашнего педагога в России в XVIII - начале ХХ веков. Рекомендуемая литература 1. Глинский Б. Царские дети и их наследники // Московский журнал. - 1993. - №№ 10, 9, 7. 2. Голлерштейн Л.С. Педагогика в контексте древнерусской культуры // Советская педагогика. - 1983. - № 8. 3. Домострой. - М., 1990. 4. Изборник. - М., 1969.