Лабораторные занятия по зоологии с основами экологии животных. Балюкова И.Б. - 40 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

40
Таблица 10
Характеристика основных групп рыб
Биологический словарь: анамниа, боковая линия.
Контрольные вопросы.
1.Какие признаки строения рыб указывают на их водный
образ жизни? Для чего служит плавательный пузырь?
2.Какие из органов чувств рыб помогают определять направ-
ление и силу тока воды?
3.Почему многие виды рыб откладывают большое количе-
ство икры? Каких
Вы знаете живородящих рыб? Чем живорож-
дение рыб отличается от живорождения млекопитающих?
Тестовые задания.
Тестовое задание 27.
Определите последовательность стадий развития окуня.
А. Личинкаикринказародышмалеквзрослая рыба.
Б. Икринказародышличинкамалеквзрослая рыба.
В. Зародышикринкамалекличинкавзрослая рыба.
Г. Икринказародышмалекличинкавзрослая рыба.
Тестовое задание 28.
При повышении температуры окружающей среды интенсив-
ность обмена веществ у рыб:
а) не изменяется
;
б) повышается;
в) понижается;
г) может повыситься, а может понизиться.
Тестовое задание 29.
Из приведенных ниже признаков выберите характерные для
беспозвоночных и хордовых. Внесите буквы, обозначающие при-
                                                     Таблица 10
            Характеристика основных групп рыб




    Биологический словарь: анамниа, боковая линия.

     Контрольные вопросы.
     1.Какие признаки строения рыб указывают на их водный
образ жизни? Для чего служит плавательный пузырь?
     2.Какие из органов чувств рыб помогают определять направ-
ление и силу тока воды?
     3.Почему многие виды рыб откладывают большое количе-
ство икры? Каких Вы знаете живородящих рыб? Чем живорож-
дение рыб отличается от живорождения млекопитающих?

Тестовые задания.
    Тестовое задание 27.
    Определите последовательность стадий развития окуня.
    А. Личинка – икринка – зародыш – малек – взрослая рыба.
    Б. Икринка – зародыш – личинка – малек – взрослая рыба.
    В. Зародыш – икринка – малек – личинка – взрослая рыба.
    Г. Икринка – зародыш – малек – личинка – взрослая рыба.

     Тестовое задание 28.
     При повышении температуры окружающей среды интенсив-
ность обмена веществ у рыб:
     а) не изменяется;
     б) повышается;
     в) понижается;
     г) может повыситься, а может понизиться.

     Тестовое задание 29.
     Из приведенных ниже признаков выберите характерные для
беспозвоночных и хордовых. Внесите буквы, обозначающие при-
                              40