ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
5
Рассмотреть постоянный препарат на малом увеличении. На примере по-
перечного среза стебля кукурузы ознакомиться со строением стебля однодольных
растений, зарисовать, отметить кутикулу, эпидерму, склеренхиму, основную па-
ренхиму, закрытые коллаптеральные проводящие пучки (флоэма, ксилема).
3. Объект: корень ириса (Iris sp.).
Рассмотреть на малом увеличении постоянный препарат поперечного сре-
за корня, зарисовать и отметить: эпиблему (ризодерму), первичную кору (экзо-
дерма, запасающая паренхима, эндодерма), центральный проводящий цилиндр
(перицикл, группы клеток первичной флоэмы и первичной ксилемы).
4. Объект: лист камелии (Camellia japonica L.).
Рассмотреть постоянный препарат на малом, затем на большом увеличе-
нии. Зарисовать схему расположения и пропорции тканей на поперечном срезе
листа, отметить: верхнюю и нижнюю эпидерму, мелофилл (столбчатая и губчатая
паренхима), центральную жилку (коллатеральный проводящий пучок с коллен-
химной и склеренхимной обкладками).
Дополнительные объекты:
гербарные образцы растений c различной
морфологией листьев. Ознакомиться с морфологией листа, зарисовать и отме-
тить части типичного листа: листовая пластинка, черешок, прилистники. Зарисо-
вать простые и сложные листья, отметив характер края листа, форму листовой
пластинки, жилкование. Зарисовать типы листорасположения (очередное, супро-
тивное, мутовчатое).
РАЗДЕЛ: СИСТЕМАТИКА НИЗШИХ РАСТЕНИЙ
Тема: ВОДОРОСЛИ
Задание 4.
Надцарство Прокариоты (Procaryota)
Царство Дробянки (Mychota)
Отдел Цианеи или Сине-зеленые водоросли (Cyanophyta)
1. Объект:
Анабена ( Anabaena sp.).
С помощью стеклянной пипетки приготовить препарат из фиксированного
материала, накрыть покровным стеклом, рассмотреть на малом, затем на боль-
шом увеличении. Зарисовать общий вид таллома, отметить: вегетативные клетки
с газовыми вакуолями, гетероцисты с “пробками”, акинеты, гормогоний.
Дополнительный объект:
Сфероносток (Sphaeronostoc sp.).
Рассмотреть фиксированный материал, зарисовать общий вид колонии,
отметить слизистую оболочку, стенку колонии и внутреннюю полость, заполнен-
ную слизью.
5 Рассмотреть постоянный препарат на малом увеличении. На примере по- перечного среза стебля кукурузы ознакомиться со строением стебля однодольных растений, зарисовать, отметить кутикулу, эпидерму, склеренхиму, основную па- ренхиму, закрытые коллаптеральные проводящие пучки (флоэма, ксилема). 3. Объект: корень ириса (Iris sp.). Рассмотреть на малом увеличении постоянный препарат поперечного сре- за корня, зарисовать и отметить: эпиблему (ризодерму), первичную кору (экзо- дерма, запасающая паренхима, эндодерма), центральный проводящий цилиндр (перицикл, группы клеток первичной флоэмы и первичной ксилемы). 4. Объект: лист камелии (Camellia japonica L.). Рассмотреть постоянный препарат на малом, затем на большом увеличе- нии. Зарисовать схему расположения и пропорции тканей на поперечном срезе листа, отметить: верхнюю и нижнюю эпидерму, мелофилл (столбчатая и губчатая паренхима), центральную жилку (коллатеральный проводящий пучок с коллен- химной и склеренхимной обкладками). Дополнительные объекты: гербарные образцы растений c различной морфологией листьев. Ознакомиться с морфологией листа, зарисовать и отме- тить части типичного листа: листовая пластинка, черешок, прилистники. Зарисо- вать простые и сложные листья, отметив характер края листа, форму листовой пластинки, жилкование. Зарисовать типы листорасположения (очередное, супро- тивное, мутовчатое). РАЗДЕЛ: СИСТЕМАТИКА НИЗШИХ РАСТЕНИЙ Тема: ВОДОРОСЛИ Задание 4. Надцарство Прокариоты (Procaryota) Царство Дробянки (Mychota) Отдел Цианеи или Сине-зеленые водоросли (Cyanophyta) 1. Объект: Анабена ( Anabaena sp.). С помощью стеклянной пипетки приготовить препарат из фиксированного материала, накрыть покровным стеклом, рассмотреть на малом, затем на боль- шом увеличении. Зарисовать общий вид таллома, отметить: вегетативные клетки с газовыми вакуолями, гетероцисты с пробками, акинеты, гормогоний. Дополнительный объект: Сфероносток (Sphaeronostoc sp.). Рассмотреть фиксированный материал, зарисовать общий вид колонии, отметить слизистую оболочку, стенку колонии и внутреннюю полость, заполнен- ную слизью.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- …
- следующая ›
- последняя »