ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
3
Оборудование для лабораторных занятий:
лабораторный микроскоп,
бинокулярная лупа, стеклянные пипетки, предметные и покровные стекла, препа-
ровальные иглы, пинцет, лезвие или скальпель, протирочный материал, фильтро-
вальная бумага.
Представители определенных систематических групп изучаются студента-
ми на самостоятельно приготовленных или на постоянных (готовых) препаратах.
Техника приготовления микропрепаратов:
Микропрепараты готовятся
путем помещения объектов в каплю воды на предметном стекле, тщательного
расправления их с помощью препаровальных игл и накрывания покровным стек-
лом. Приготовленный препарат вначале изучается при малом увеличении микро-
скопа, затем при большом. Рассматриваемые объекты зарисовываются и сопро-
вождаются пояснительными надписями. Количество исследуемых объектов, ука-
занных в каждом задании, может быть сокращено или дополнено, объекты могут
быть заменены на другие.
РАЗДЕЛ: АНАТОМИЯ И МОРФОЛОГИЯ РАСТЕНИЙ
Тема: СТРОЕНИЕ РАСТИТЕЛЬНОЙ КЛЕТКИ
Задание 1.
1. Объект исследования: лист элодеи (Elodea sp.).
На предметное стекло в каплю воды поместить лист элодеи верхней сторо-
ной вверх и накрыть покровным стеклом. Рассмотреть и зарисовать клетку элодеи
при большом увеличении, отметив оболочку, цитоплазму, ядро, вакуоли, хлоро-
пласты.
Дополнительный объект
: лист традесканции (Tradescantia sp.). С нижней
стороны листа традесканции (ближе к основанию) снять участок эпидермы и по-
ложить в слабый раствор сахара. Рассмотреть и зарисовать при большом увели-
чении форму и характер расположения лейкопластов в клетке.
2. Объект:
плод рябины (Sorbus aucuparia L.).
На предметное стекло в каплю воды поместить немного мякоти плода и на-
крыть покровным стеклом. Рассмотреть, зарисовать форму и расположение в
клетке хромопластов.
3. Объект: клубень картофеля (Solanum tuberosum L.).
Кусочек клубня картофеля окунуть в каплю воды на предметном стекле и
убрать его, когда жидкость помутнеет. Каплю помутневшего раствора накрыть по-
кровным стеклом. Рассмотреть, зарисовать форму и строение крахмальных зерен
(простых, сложных и полусложных).
4. Объект: чешуя лука (Allium cepa L.).
3
Оборудование для лабораторных занятий: лабораторный микроскоп,
бинокулярная лупа, стеклянные пипетки, предметные и покровные стекла, препа-
ровальные иглы, пинцет, лезвие или скальпель, протирочный материал, фильтро-
вальная бумага.
Представители определенных систематических групп изучаются студента-
ми на самостоятельно приготовленных или на постоянных (готовых) препаратах.
Техника приготовления микропрепаратов: Микропрепараты готовятся
путем помещения объектов в каплю воды на предметном стекле, тщательного
расправления их с помощью препаровальных игл и накрывания покровным стек-
лом. Приготовленный препарат вначале изучается при малом увеличении микро-
скопа, затем при большом. Рассматриваемые объекты зарисовываются и сопро-
вождаются пояснительными надписями. Количество исследуемых объектов, ука-
занных в каждом задании, может быть сокращено или дополнено, объекты могут
быть заменены на другие.
РАЗДЕЛ: АНАТОМИЯ И МОРФОЛОГИЯ РАСТЕНИЙ
Тема: СТРОЕНИЕ РАСТИТЕЛЬНОЙ КЛЕТКИ
Задание 1.
1. Объект исследования: лист элодеи (Elodea sp.).
На предметное стекло в каплю воды поместить лист элодеи верхней сторо-
ной вверх и накрыть покровным стеклом. Рассмотреть и зарисовать клетку элодеи
при большом увеличении, отметив оболочку, цитоплазму, ядро, вакуоли, хлоро-
пласты.
Дополнительный объект: лист традесканции (Tradescantia sp.). С нижней
стороны листа традесканции (ближе к основанию) снять участок эпидермы и по-
ложить в слабый раствор сахара. Рассмотреть и зарисовать при большом увели-
чении форму и характер расположения лейкопластов в клетке.
2. Объект: плод рябины (Sorbus aucuparia L.).
На предметное стекло в каплю воды поместить немного мякоти плода и на-
крыть покровным стеклом. Рассмотреть, зарисовать форму и расположение в
клетке хромопластов.
3. Объект: клубень картофеля (Solanum tuberosum L.).
Кусочек клубня картофеля окунуть в каплю воды на предметном стекле и
убрать его, когда жидкость помутнеет. Каплю помутневшего раствора накрыть по-
кровным стеклом. Рассмотреть, зарисовать форму и строение крахмальных зерен
(простых, сложных и полусложных).
4. Объект: чешуя лука (Allium cepa L.).
