Философия. Актуальные проблемы бытия, человека и общества. Баранников В.П - 3 стр.

UptoLike

Рубрика: 

3
ПРЕДИСЛОВИЕ
Философия одна из стержневых учебных дисциплин, составляю-
щих содержание гуманитарного блока вузовского образования. Изучение
основ философии полезно и необходимо в одинаковой мере будущему
учителю и политику, врачу и математику, инженеру и историку… Чем
объяснить столь универсальную роль философского знания?
Дело заключается в том, что философия есть учение о мире в це-
лом, а значит о соотношении этого целого и его главного элемента чело-
века. Именно человек философствует, познает, оценивает окружающий
мир и самого себя в этой целостности бытия. Мудрость и ценность фило-
софии в том, что она побуждает к мысли, самоанализу, системному позна-
нию, как частных, так и общих сторон бытия. Размышляя над вопросами
мироздания и постижения бытия, определяя свое место в окружающем ми-
ре, человек делает выбор, который направляет духовное развитие лично-
сти. Духовное же богатство личности это предпосылка развития творче-
ских способностей человека в любой из областей деятельности.
Предлагаемое учебное пособие предназначено для студентов МИ-
РЭА. Оно имеет целью помочь будущим инженерам освоить основы фило-
софских знаний в интерпретации, близкой авторскому коллективу. При
подготовке пособия авторы стремились учесть требования, которые опре-
делены Государственным образовательным стандартом по философии. В
написании учебного пособия приняли участие: гл. I к.ф.н., доц.
В.П.Баранников, гл. II к.ф.н., доц. Г.Ф. Ручкина, к.ф.н., проф. В.Л. Баса-
нец, гл. III к.ф.н., доц. Е.А. Никитина, гл. IV к.ф.н., проф. В.Л. Басанец,
гл. V к.ф.н., доц. Л.Ф. Матронина, гл. VI к.ф.н., доц. А.А. Слесарев, гл.
VII к.ф.н., доц. Н.А. Широкова, гл. VIII к.ф.н., доц. М.М. Гуренко, гл.
IX –к.ф.н., ст. препод. Л.А. Зайцева, гл. X – к.ф.н., доц. И.Н. Мещерякова.
ГЛАВА 1. ЧЕЛОВЕК ВО ВСЕЛЕННОЙ
«Что есть то не становится;
что становится то не есть…»
Ф. Ницше
1
В основе философии лежит размышление. Бытие как философская
категория обозначает первый и наиболее фундаментальный предмет раз-
мышления. То, что единичные вещи и их сочетания и свойства, и сами лю-
ди, их мысли и переживания есть, наличествуют, это кажется самооче-
видным и не нуждается в обосновании. Проблема философии являются
ли эти данности некоторым единством, и каково основание для объедине-
ния всего того, что воспринимаемо, переживаемо и мыслимо. Ответы на
1
Ницше Ф. Сумерки идолов // Соч.: В 2 т. Т. 2. М.: Мысль, 1990. С. 668.
                                          3
                                 ПРЕДИСЛОВИЕ

      Философия – одна из стержневых учебных дисциплин, составляю-
щих содержание гуманитарного блока вузовского образования. Изучение
основ философии полезно и необходимо в одинаковой мере будущему
учителю и политику, врачу и математику, инженеру и историку… Чем
объяснить столь универсальную роль философского знания?
      Дело заключается в том, что философия есть учение о мире в це-
лом, а значит о соотношении этого целого и его главного элемента – чело-
века. Именно человек философствует, познает, оценивает окружающий
мир и самого себя в этой целостности бытия. Мудрость и ценность фило-
софии в том, что она побуждает к мысли, самоанализу, системному позна-
нию, как частных, так и общих сторон бытия. Размышляя над вопросами
мироздания и постижения бытия, определяя свое место в окружающем ми-
ре, человек делает выбор, который направляет духовное развитие лично-
сти. Духовное же богатство личности – это предпосылка развития творче-
ских способностей человека в любой из областей деятельности.
      Предлагаемое учебное пособие предназначено для студентов МИ-
РЭА. Оно имеет целью помочь будущим инженерам освоить основы фило-
софских знаний в интерпретации, близкой авторскому коллективу. При
подготовке пособия авторы стремились учесть требования, которые опре-
делены Государственным образовательным стандартом по философии. В
написании учебного пособия приняли участие: гл. I – к.ф.н., доц.
В.П.Баранников, гл. II – к.ф.н., доц. Г.Ф. Ручкина, к.ф.н., проф. В.Л. Баса-
нец, гл. III – к.ф.н., доц. Е.А. Никитина, гл. IV – к.ф.н., проф. В.Л. Басанец,
гл. V – к.ф.н., доц. Л.Ф. Матронина, гл. VI – к.ф.н., доц. А.А. Слесарев, гл.
VII – к.ф.н., доц. Н.А. Широкова, гл. VIII – к.ф.н., доц. М.М. Гуренко, гл.
IX –к.ф.н., ст. препод. Л.А. Зайцева, гл. X – к.ф.н., доц. И.Н. Мещерякова.

                    ГЛАВА 1. ЧЕЛОВЕК ВО ВСЕЛЕННОЙ

                                                      «Что есть – то не становится;
                                                     что становится – то не есть…»
                                                                          Ф. Ницше1

      В основе философии лежит размышление. Бытие как философская
категория обозначает первый и наиболее фундаментальный предмет раз-
мышления. То, что единичные вещи и их сочетания и свойства, и сами лю-
ди, их мысли и переживания – есть, наличествуют, – это кажется самооче-
видным и не нуждается в обосновании. Проблема философии – являются
ли эти данности некоторым единством, и каково основание для объедине-
ния всего того, что воспринимаемо, переживаемо и мыслимо. Ответы на
      1
          Ницше Ф. Сумерки идолов // Соч.: В 2 т. Т. 2. – М.: Мысль, 1990. – С. 668.