Философия. Актуальные проблемы бытия, человека и общества. Баранников В.П - 94 стр.

UptoLike

Рубрика: 

94
В первые десятилетия после Октября основное внимание и в теории, и
на практике уделялось такой единице человеческого общества, как коллектив.
Он рассматривался как сплошная масса, в которой растворялась личность, от-
дельный человек. Коллектив представал чем-то безликим, однородным. Со-
ветский поэт А. Жаров хорошо отразил этот факт в следующих строках:
Нам не дано имен,
Детям станков и околиц,
Имя мое легион,
Имя мое комсомолец!
Задача создания нового классового единства выдвигала на первый
план монолитность, нераздельность, направленность против «них», клас-
сового врага. Н.А. Бердяев писал: «Идея класса убила в России идею чело-
века». Поэт А. Безыменский говорил, что избрал бы свою фамилию псев-
донимом, если бы она была другой. В газетах печатались портреты удар-
ников с подписью «ударник такого-то завода», без указания фамилии.
Главное, что требовалось от человека, слиться с коллективом.
В настоящее время тема личности стала у нас одной из приоритет-
ных. Выдвинута задача создать общество, ориентированное на человека,
на личность каждого. Каждый человек должен стать личностью, а общест-
во призвано подготовить для этого необходимые возможности и условия.
Проблемой личности сейчас занимаются многие науки: этика, пси-
хология, социальная психология, педагогика. Задача философии обоб-
щить их достижения, разработать понятие личности, ее структуру, теоре-
тические модели личности и т.д. Такой подход является центральным в
философии персонализма.
В нашей литературе для изучения человека как индивидуального фе-
номена используются три основных понятия: индивид, индивидуальность,
личность.
1. Понятие «индивид» употребляется в двух смыслах:
а) отдельный представитель человеческого рода. Здесь имеется в ви-
ду единица человеческого рода, далее неделимая, «социальный атом». Ро-
дился ребенок уже индивид. «Индивидуум есть часть вида, он вышел из
вида… Индивид порожден биологическим родовым процессом» [1. С. 62].
б) Представитель какого-то целого, какой-то социальной группы:
студент, ветеран, преподаватель, русский, рабочий и т.п.
Индивид самая простая, абстрактная характеристика человека. Она
отображает лишь тот факт, что человек отделен от других людей, является
«одним из».
2. Термином «индивидуальность» подчеркивается самобытность че-
ловека, наличие у него уникальных качеств, способностей, задатков. Это
то, чем человек наделен изначально, что дано ему от природы. Уже при
рождении дети не только разные, но и уникальные, различаются какими-то
существенными признаками, наличием наследственных, генетически обу-
                                   94
      В первые десятилетия после Октября основное внимание и в теории, и
на практике уделялось такой единице человеческого общества, как коллектив.
Он рассматривался как сплошная масса, в которой растворялась личность, от-
дельный человек. Коллектив представал чем-то безликим, однородным. Со-
ветский поэт А. Жаров хорошо отразил этот факт в следующих строках:
              Нам не дано имен,
              Детям станков и околиц,
              Имя мое – легион,
              Имя мое – комсомолец!
      Задача создания нового классового единства выдвигала на первый
план монолитность, нераздельность, направленность против «них», клас-
сового врага. Н.А. Бердяев писал: «Идея класса убила в России идею чело-
века». Поэт А. Безыменский говорил, что избрал бы свою фамилию псев-
донимом, если бы она была другой. В газетах печатались портреты удар-
ников с подписью – «ударник такого-то завода», без указания фамилии.
Главное, что требовалось от человека, – слиться с коллективом.
      В настоящее время тема личности стала у нас одной из приоритет-
ных. Выдвинута задача – создать общество, ориентированное на человека,
на личность каждого. Каждый человек должен стать личностью, а общест-
во призвано подготовить для этого необходимые возможности и условия.
      Проблемой личности сейчас занимаются многие науки: этика, пси-
хология, социальная психология, педагогика. Задача философии – обоб-
щить их достижения, разработать понятие личности, ее структуру, теоре-
тические модели личности и т.д. Такой подход является центральным в
философии персонализма.
      В нашей литературе для изучения человека как индивидуального фе-
номена используются три основных понятия: индивид, индивидуальность,
личность.
      1. Понятие «индивид» употребляется в двух смыслах:
      а) отдельный представитель человеческого рода. Здесь имеется в ви-
ду единица человеческого рода, далее неделимая, «социальный атом». Ро-
дился ребенок – уже индивид. «Индивидуум есть часть вида, он вышел из
вида… Индивид порожден биологическим родовым процессом» [1. С. 62].
      б) Представитель какого-то целого, какой-то социальной группы:
студент, ветеран, преподаватель, русский, рабочий и т.п.
      Индивид – самая простая, абстрактная характеристика человека. Она
отображает лишь тот факт, что человек отделен от других людей, является
«одним из».
      2. Термином «индивидуальность» подчеркивается самобытность че-
ловека, наличие у него уникальных качеств, способностей, задатков. Это
то, чем человек наделен изначально, что дано ему от природы. Уже при
рождении дети не только разные, но и уникальные, различаются какими-то
существенными признаками, наличием наследственных, генетически обу-