Готовимся к реферированию научного текста. Бастрикова Е.М. - 26 стр.

                                    26

                   истины.
                      В статье имеются ценные сведения, важные неопубли-
                   кованные данные (о чем), убедительные доказательства
                   (чего).
8. Включение до-     Важно отметить, что …; необходимо подчеркнуть, что
полнительной ин-   …; надо сказать, что …
формации в ав-
торский текст
9. Сообщение о        А) Согласие:
согласии или несо-    Мы разделяем мнение автора статьи по вопросу о том,
гласии             что …; стоим на сходной с ним точке зрения на то, что …;
                   согласны с ним в том, что …
                      Следует признать достоинство (чего) …
                      Следует признать необходимым, важным, полезным,
                   интересным, убедительным, оригинальным, достойным
                   внимания (что)…
                      Представляется важным, убедительным, интересным,
                   оригинальным утверждение, вывод о том, что …
                      Нельзя не согласиться с тем, что …; нельзя не при-
                   знать того, что …; нельзя не отметить того, что …
                      Б) Несогласие:
                      Хотелось бы возразить (кому, на что); хотелось бы вы-
                   разить сомнение (по поводу чего) …; хочется возразить
                   автору по вопросу о …
                      Вызывает сомнение утверждение о том, что …; вызы-
                   вает возражение то, что …
                      Позволим себе не согласиться с автором в том, что
                   …; позволим себе возразить автору на то, что …; по-
                   зволим себе выразить сомнение по поводу того, что
                   …
                      Мы стоим на противоположной точке зрения по вопро-
                   су о том, что ...; не разделяем мнения автора о том, что
                   …; расходимся с автором во взглядах на вопрос о том,
                   что …
                      Сомнительно, что …; непонятно (что, почему, как).
10. Оценка            А) Элементы положительной оценки:
                      Автор подробно описывает, рассматривает, характери-
                   зует (что); останавливается (на чем).
                      Автор широко иллюстрирует, убедительно доказывает,
                   подробно исследует (что); подтверждает выводы приме-
                   рами; подтверждает основные положения фактами.
                      Б) Элементы отрицательной оценки:
                      Необходимо отметить следующие недостатки; (что)
                   представляется недосказанным, малоубедительным, со-
                   мнительным, непонятным.
                      Автор вступает в противоречие (с чем), противоречит
                   (чему); необоснованно утверждает (что).
                      Автору не вполне удалось показать, доказать, рас-
                   крыть (что).