ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
48
плазмы внутрь ядра. В этих случаях степень увеличения взаимодействующих
поверхностей значительно меньше, чем у трофозоитов грегарин.
Задание 5. Передайте данную информацию в типичной для реферата
форме. Укажите на наличие примеров.
Продолжительность жизни существенно зависит от внешних условий. Этот
факт можно проиллюстрировать примерами из жизни животных. Так, у плодо-
вой мушки дрозофилы при температуре +10
о
С жизненный цикл заканчивается
через 117,5 дня, а при температуре +30
о
С – через 15 дней. Многие представи-
тели одного вида рыб в холодных северных морях живут дольше, чем в теплых
южных.
Во многих лабораториях мира были проведены эксперименты, доказавшие
возможность искусственного продления жизни. Если животных (кроликов, крыс,
мышей) содержали на специальной диете (качественно полноценной, но огра-
ниченной по калорийности), то срок их жизни увеличивался на 30-40%.
Современная геронтология не только приблизилась к пониманию сущно-
сти старения, но и начала разрабатывать ряд эффективных методов увеличе-
ния продолжительности жизни. С помощью химических веществ, действующих
на генетический аппарат клетки, экспериментаторам удалось увеличить про-
должительность жизни животных на 20-25%.
ЛИТЕРАТУРА
Бахтина Л.Н. Обучение реферированию научного текста / Л.Н.Бахтина, И.П.Кузь-
мич, Н.М.Лариохина. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1988. – 119 с.
Демидова А.К. Пособие по русскому языку: Научный стиль речи. Оформление на-
учной работы: Учеб. пособ.- М.: Рус. яз., 1991. - 201 с.
Догель В.А. Зоология беспозвоночных: Учебник для университетов / В.А.Догель. –
7-е изд., перераб. и доп. – М.: Высш. шк., 1981. – 606 с.
Казарцева О. М. Письменная речь / О.М.Казарцева, О.В.Вишнякова. – М.: Флинта:
Наука, 1998. – 256 с.
Левченко Е.Б. Книга для чтения и развития речи для студентов-иностранцев ес-
тественных и технических специальностей. Научный стиль речи (I-II годы обучения) /
Е.Б.Левченко, Н.С.Михеева. – М.: Рус. яз., 1987. – 214 с.
Пособие по научному стилю речи для вузов негуманитарного профиля / Под ред.
И.Г.Проскуряковой. – СПб.: Изд-во СПбГПУ, 2002. – 258 с.
48
плазмы внутрь ядра. В этих случаях степень увеличения взаимодействующих
поверхностей значительно меньше, чем у трофозоитов грегарин.
Задание 5. Передайте данную информацию в типичной для реферата
форме. Укажите на наличие примеров.
Продолжительность жизни существенно зависит от внешних условий. Этот
факт можно проиллюстрировать примерами из жизни животных. Так, у плодо-
вой мушки дрозофилы при температуре +10о С жизненный цикл заканчивается
через 117,5 дня, а при температуре +30о С – через 15 дней. Многие представи-
тели одного вида рыб в холодных северных морях живут дольше, чем в теплых
южных.
Во многих лабораториях мира были проведены эксперименты, доказавшие
возможность искусственного продления жизни. Если животных (кроликов, крыс,
мышей) содержали на специальной диете (качественно полноценной, но огра-
ниченной по калорийности), то срок их жизни увеличивался на 30-40%.
Современная геронтология не только приблизилась к пониманию сущно-
сти старения, но и начала разрабатывать ряд эффективных методов увеличе-
ния продолжительности жизни. С помощью химических веществ, действующих
на генетический аппарат клетки, экспериментаторам удалось увеличить про-
должительность жизни животных на 20-25%.
ЛИТЕРАТУРА
Бахтина Л.Н. Обучение реферированию научного текста / Л.Н.Бахтина, И.П.Кузь-
мич, Н.М.Лариохина. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1988. – 119 с.
Демидова А.К. Пособие по русскому языку: Научный стиль речи. Оформление на-
учной работы: Учеб. пособ.- М.: Рус. яз., 1991. - 201 с.
Догель В.А. Зоология беспозвоночных: Учебник для университетов / В.А.Догель. –
7-е изд., перераб. и доп. – М.: Высш. шк., 1981. – 606 с.
Казарцева О. М. Письменная речь / О.М.Казарцева, О.В.Вишнякова. – М.: Флинта:
Наука, 1998. – 256 с.
Левченко Е.Б. Книга для чтения и развития речи для студентов-иностранцев ес-
тественных и технических специальностей. Научный стиль речи (I-II годы обучения) /
Е.Б.Левченко, Н.С.Михеева. – М.: Рус. яз., 1987. – 214 с.
Пособие по научному стилю речи для вузов негуманитарного профиля / Под ред.
И.Г.Проскуряковой. – СПб.: Изд-во СПбГПУ, 2002. – 258 с.
