Синтаксический разбор словосочетания и предложения, пунктуационный разбор. Базилевская В.Б - 16 стр.

                                                 16

        Схем апредлож ения: «П, – а, – п».
        2. В 1944 году М . П ри ш ви нзапи с ал в с воем дневни ке: «Е два л и возм ож на
какая-л и бо на зем л е ж и знь без греха: невозм ож на, пот ом у ч т о грех ес т ь бро-
ди л о с ознани я. Н о эт о вовс е не знач и т , ч т о каж ды й и з нас дл я продви ж ени я
по пут и с ознани я дол ж ен непрем енно с оверш и т ь грех. Н апрот и в, каж ды й,
с ознавая уж ас ны й грех ч ел овека в прош л ом , дол ж ен с т рои т ь с вою л и ч ную
ж и знь, обходя вс яки й грех, повозм ож нос т и даж е и безгреш но».
        Предлож ение с прям ой реч ью . Слова авт ора – В 1944 году М . П ри ш ви н
запи с ал в с воем дневни ке. Прям ая реч ьст оит после слов авт ора, пот ом у после
них ст авит ся двоет оч ие. Прям ая реч ьсост оит из т рех от дельны х предлож ений
(ч ит ает ся ч аст ьпредлож ения, заклю ч енная вкавы ч ки).
        Первое предлож ение, входящ ее в прям ую реч ь, повест воват ельное, не-
восклицат ельное, слож ное бессою зное, сост оящ ее из двух см ы словы х ч аст ей .
Первая ч аст ь– прост ое предлож ение едва л и возм ож на какая-л и бо на зем л е
ж и зньбез греха; вт орая ч аст ь– слож ноподч иненное предлож ение невозм ож на,
пот ом у ч т о грех ес т ь броди л о с ознани я; вт орая из э т их ч аст ей обознач ает по-
яснение т ого, о ч ем говорит ся в первой ч аст и, поэ т ом у м еж ду ним и ст авит ся
двоет оч ие. В т орая ч аст ьсост оит из главного предлож ения невозм ож на (дву-
сост авного, нераспрост раненного, неполного–опущ енои восст анавливает ся из
конт екст а подлеж ащ ее ж и знь) и придат оч ного прич ины , присоединяем ого
сою зом пот ом у ч т о (двусост авного, распрост раненного, полного). К аж дое из
прост ы х предлож ений разбирает ся поч ленам (вы ш е приводит ся лиш ьграф ич е-
ский разбор).
        В т орое предлож ение, входящ ее в прям ую реч ь, повест воват ельное, не-
восклицат ельное, прост ое, двусост авное, распрост раненное, полное, ослож нено
вводны м словом напрот и в, упот ребленны м для связи м ы слей , обособленны м и
обст оят ельст вам и, вы раж енны м и дееприч аст ны м и оборот ам и (с ознавая уж ас -
ны й грех ч ел овека в прош л ом – обст оят ельст во прич ины , а обходя вс яки й грех –
обст оят ельст во образа дей ст вия); и ут оч няю щ им обст оят ельст вом образа дей -
ст вия повозм ож нос т и даж е и безгреш но.
        Схем а предлож ения с прям ой реч ью не от раж ает колич ест во прост ы х
предлож ений , входящ их впрям ую реч ь: А : «П».
        В ш кольны х уч ебниках ест ьсхем ы предлож ений спрям ой реч ью другого
т ипа:       :«     .    .    ».
    (Слова (Прям ая реч ьиз
    авт ора) т рех предлож ений )

              §14. П Р ЕД Л О Ж   ЕН И Я Д Л Я С И Н Т А К С И Ч ЕС К О Г О Р А ЗБ О Р А

      1. К ак ч аст о ч ит ался у пы ш ущ ей ж аром изразцовой печ ки «Саардам ский
плот ник» и ч асы играли гавот и всегда в конце декабря пахло хвоей и разно-
цвет ны й параф ин горел назелены х вет вях (М .А . Булгаков).
      2. Е го [В ернера] наруж ност ьбы ла из т ех, кот оры е с первого взгляда по-
раж аю т неприят но, но кот оры е нравят ся впоследст вии когдаглаз вы уч ит ся ч и-