Физическая культура в профессиональной деятельности специалиста. Беланов А.Э. - 3 стр.

UptoLike

Составители: 

3
ВВЕДЕНИЕ
В требованиях государственного образовательного стандарта высшего
профессионального образования, предъявляемых к знаниям и умениям по
циклу общих гуманитарных и социально- экономических дисциплин, указано,
что в области физической культуры будущий специалист должен:
понимать роль физической культуры в развитии человека и подготовке
специалиста;
знать основы физической культуры и здорового образа жизни ;
владеть системой практических умений и навыков , обеспечивающих
сохранение и укрепление здоровья, развитие и совершенствование
психофизических способностей и качеств, самоопределение в физической
культуре;
приобрести опыт использования физкультурно- спортивной деятельности
для достижения жизненных и профессиональных целей.
В соответствии с этими требованиями утверждена примерная учебная
программа для вузов , в которой разработан тематический план и сетка часов
дисциплины «Физическая культура» .
Первый год обучения
1.Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке
студентов (2 часа).
2.Социально- биологические основы физической культуры (4 часа).
3.Основы здорового образа жизни студента. Физическая культура в
обеспечении здоровья (2 часа).
4.Психофизиологические основы учебного труда и интеллектуальной
деятельности. Средства физической культуры в регулировании
работоспособности (2 часа).
5.Общая физическая и специальная подготовки в системе физического
воспитания (4 часа).
6.Основы методики самостоятельных занятий физическими упражнениями (2
часа).
Второй год обучения
7.Спорт. Индивидуальный выбор видов спорта или систем физических
упражнений.
8.Особенности занятий избранным видом спорта или системой физических
упражнений (2 часа).
9.Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом .
Третий год обучения
10.Профессионально- прикладная физическая подготовка студентов (2 часа).
                                                3




                                        ВВЕ ДЕ Н И Е

       В т ребованиях г ос ударс т венног о образ оват ельног о с т андарт а вы с шег о
п роф ес с иональног о образования, п редъявляем ы х к з наниям и ум ениям п о
цик лу общ их г ум анит арны х и с оциально-эк оном ич ес к их дис цип лин, ук аз ано,
ч тов облас т и ф из ич ес к ой к ульт уры будущ ий с п ециалис т долж ен:
   • п оним ат ь роль ф из ич ес к ой к ульт уры в раз вит ии ч еловек а и п одг от овк е
       с п ециалис т а;
   • з нат ь ос новы ф из ич ес к ой к ульт уры и з доровог ообраз а ж из ни;
   • владет ь с ис т ем ой п рак т ич ес к их ум ений и навы к ов, обес п еч иваю щ их
       с охранение и ук реп ление з доровья, раз вит ие и с овершенс т вование
       п с ихоф из ич ес к их с п ос обнос т ей и к ач ес тв, с ам ооп ределение в ф из ич ес к ой
       к ульт уре;
   • п риобрес т и оп ы т ис п ользования ф изк ульт урно-с п орт ивной деят ельнос т и
       для дос т иж ения ж из ненны х и п роф ес с иональны х целей.
       В с оот вет с т вии с эт им и требованиям и ут верж дена п рим ерная уч ебная
п рог рам м а для вузов, в к от орой разработ ан т ем ат ич ес к ий п лан и с ет к а ч ас ов
дис цип лины « Ф из ич ес к ая к ульт ура» .

                                    П ервы й год обучения
1.Ф из ич ес к ая к ульт ура в общ ек ульт урной и п роф ес с иональной п одг от овк е
с т удент ов (2 ч ас а).
2.Социально-биолог ич ес к ие ос новы ф из ич ес к ой к ульт уры (4 ч ас а).
3.О с новы з доровог о образ а ж из ни с т удент а. Ф из ич ес к ая к ульт ура в
обес п еч ении з доровья (2 ч ас а).
4.П с ихоф из иолог ич ес к ие ос новы уч ебног о т руда и инт еллек т уальной
деят ельнос т и.       Средс т ва      ф из ич ес к ой к ульт уры     в    рег улировании
работ ос п ос обнос т и (2 ч ас а).
5.О бщ ая ф из ич ес к ая и с п ециальная п одг отовк и в с ис т ем е ф из ич ес к ог о
вос п итания (4 ч ас а).
6.О с новы м етодик и с ам ос т оят ельны х з анят ий ф из ич ес к им и уп раж нениям и (2
ч ас а).
                                    В торой годобучения
7.Сп орт. И ндивидуальны й вы бор видов с п орта или с ис т ем ф из ич ес к их
уп раж нений.
8.О с обеннос т и з анят ий из бранны м видом с п орт а или с ис т ем ой ф из ич ес к их
уп раж нений (2 ч ас а).
9.Сам ок онтроль з аним аю щ ихс я ф из ич ес к им и уп раж нениям и и с п орт ом .

                               Т ретий год обучения
10.П роф ес с ионально-п рик ладная ф из ич ес к ая п одг от овк а с т удент ов (2 ч ас а).